作文荷花礼赞600字象征

白桦礼赞白桦树的确是很高尚的,我歌颂白桦树!　汽车穿梭于高山丛林之间.映入眼帘的,是干枯盘虬的矮植被.萧条如生锈般的针叶如同干瘪的线条,百万年前它们就不冷不热地扎根在这里,让你的心中涌入了无限的恐惧与

太阳从东方冉冉升起,我们迎着晨风来到荷花亭,嗬!荷花已经开了,一张张深绿色的荷叶像一个个大圆盘似的,非常青翠,荷叶上面滚动着小水珠像透亮珍珠一样,美丽极了.曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子.叶子

莲,亭亭玉立的水中仙子；莲,散发着淡淡清香的花中君子.自古以来多少文人雅士用优美的语句赞美过它,多少人用美妙的音符歌颂过它.“出淤泥而不燃,濯清链而不妖.”写出拉莲的高尚品质.莲花的美是庄重的,他不像

冬的礼赞古往今来,不知有多少仁人志士和才子佳人赞美过春,赞美过夏,赞美过秋,但对于冬天,却很少有人爱恋过它,赞美过它,甚至还有许多人讨厌它诅咒它.不是吗?凛冽的寒风,皑皑的白雪,刺骨的严寒,会让你知道

由于“荷”与“和”、“合”谐音,“莲”与“联”、“连”谐音,中华传统文化中,经常以荷花（即莲花）作为和平、和谐、合作、合力、团结、联合等的象征；以荷花的高洁象征和平事业、和谐世界的高洁.因此,某种意义

白杨不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强,力求上进的精神.

白杨礼赞)读后感读完白杨礼赞,觉得第二段写得特别好!描写高原景象,述说白杨树的生长环境.粗线条勾画,着眼于色彩,“黄绿错综的一条大毡子”,概述高原特色,辽阔平坦,色彩鲜艳,为全文开拓了广阔天地,也为白

窗外一树白花在太阳底下闪闪发光,我望得出神,希望它永远这样静静地满足我省美的愿望班里的同学都去上体育课了,我柱着拐杖,一步步走到窗前,我的脚绑上了石膏,还需两个星期才可拆掉,同学说'你个残废”,我急忙

荷：君子、洁净无染以荷花象征清白.荷花花朵艳丽,清香远溢,碧叶翠盖,十分高雅.周敦颐之名篇《爱莲说》称其“出污泥而不染”,赞美荷花的高贵品格,将其视为清白、高洁的象征.

星光礼赞夏夜,我抬头仰望这星空,这似乎夜夜相同的星空,这似乎夜夜都不同的星空.一直很享受仰望星空的时刻,双眸老爱随着那星儿一眨一眨,总觉得淡淡的星光能让每一双追随着它的目光变得柔和,让每一颗向往着它的

荷花是圣洁美丽的象征,她出污泥而洁白无暇,洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱.绿色的海洋.有的荷叶才只冒出一点嫩尖,可爱极了；有的已经长成手掌般大了,微风吹来,随风摇曳,高高挺立；

荷花七月,荷花的季节.荷花,不似牡丹那般艳丽,不似玫瑰那般妖娆,不似茉莉那般平淡,不似郁金香那般高贵,不似桃花那般浪漫.但“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而

荷花是圣洁美丽的象征,她出污泥而洁白无暇,洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱.　　走近荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,像绿色的海洋.有的荷叶才只冒出一点嫩尖,可爱极了;有的

宗璞《紫藤萝瀑布》里的藤萝花和王愿坚《金色的鱼钩》里的鱼钩再问：藤萝花象征什么再答：生命的美好保持坚定的信念紫藤萝花一样饱满的生命力，投身到伟大的事业中去，让自己的生命更加绚丽多彩。

春天来临,万物复苏.春天总是飘着一丝一缕的清香,而更多的是许多复杂和甜蜜…春天是幸福的味道,每一寸地都是会生长似的.农民脸上挂着幸福的笑容,稻草嗖嗖地向上生长,争先恐后地展现自己的魅力；春天是温馨的味

存的环境里,麻雀是唯一不分四季,长期接近人类,最亲近我们的鸟类.它们喜群居生活,曾遍布乡野和城市.它们的声音和足迹伴随在我们的日常生活中,与我们相栖相依,生生不息.麻雀主要以农作物和杂草的籽种为食,也

桃花心木　　乡下老家屋旁.有一块非常大的空地,租给人家种桃花心木的树苗.　　桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直,从前老家林场种了许多,已长成几丈高的一片树林.所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树

纯洁

我很想您,大哥.荷花又开了,想这时,老屋旁的池塘一定又是绿意盎然了吧,您在做什麽呢?也许是在开满了荷花的池塘边乘凉,也许是在窗前静静地看书,一页一页地翻着,就把时间打发过去了.我很想您,尽管您

贴一篇.深夜的窗口数你的灯光最亮,清晨的路上数你行的最早,三尺讲台上数你最风流.这就是你---------一名光荣的人民教师!教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子