作文这学期做到了什么

可以写我很胆小,不敢举手,一次比赛,我为了能赢,将手举了起来

什么意思啊再问：我说的就是我终于做到了的作文材料呀

可以不止写一件事用很多的排比段落构成作文主要是一些经历让你克服了心理的某种幼稚的畏惧获得成功可以结合实事

给你几篇参考一下，自己修改1　　假期里我学会了什么,是自己梳头吗?不,不是,梳头我早就会了----技术一流哟!难道是学会自己洗澡吗?不,不是,自己洗澡我早就会了----谁不会呀!那到底是什么呢?哦,原

就写你看到别人游泳啦,还是什么滑滑板啦,很快乐,然后就让爸爸妈妈还是谁教你,结果第一次失败了,很失望,就不学了,再谁谁谁鼓励你说干吗干吗的,你听了就再去学,最后学会了.就完啦!

读了一篇好文章,你一定很受感动吧?要是你想把这个故事简单的介绍给别人,就可以用缩写的形式.本次习作练习的是缩写,要求主要内容完整,重点突出；语言简练,缩写后文字不要超过三百字.缩写是作文中的一种常见形

我生活在一个很普通、很平凡的家庭里,虽然这样,但它却给我带来了无穷的快乐和知识.记得上幼儿园的时候,我看见许多家长给自己的孩子买好东西吃,也哭着闹着向妈妈要,可是这样要了好多次,妈妈都不给我买.慢慢的

whatihavelearnedthistermoneyearhasalreadypassed.ithoughtispentmostofmytimeinvanity.thestudyplanwasap

Thisterm,iacheivealot.First,mygradesarebetternow.It'scertainthatthismademejoyful.ThenIgotwellwithcla

写记叙文啊,写你做到了哪些事情.

一天,小胖在写作业时,一不小心钢笔掉到地上,笔头摔断了.怎么办?没有钢笔怎么写作业呢?小胖向妈妈要了十元钱,急忙忙地下楼去买钢笔.　　小区门口有一家丰百文具店,他经常去买东西.小胖一进门就直奔柜台.　

你可以从几个方面来谈：学习、工作、活动、人际关系其中学习可以分为校内学习和课外学习,而校内学习又可以分为知识、成绩、未来目标；工作可以分为班级工作、年级工作、校园工作,即你所担任的职位（锻炼了你的领导

你们一看题目脑子里就闪现出一个又一个的大问号,都不知我葫芦里卖得是什么药,对吧?那我就一一道来吧!我们学校博学楼前有一棵大松树.它全身有根根绣花针井然有序地排列在“千手”上.春天万物复苏时它挺立着；夏

是老师让写的吗?初二是应该是个过渡时期,脱去由小学带到初一的稚嫩,即将迈上升王高中的踏板——初三.初二一年,你一定经历过有趣的事情,不要太肤浅,不要太张扬的,比如我初二的时候画手抄报没有彩笔,然后就急

从知识,友谊,成长经验,师生情,你的感悟这几方面构思就可以了.再问：构思好了，但是感觉结构无从下手再答：可以用列举式1人生若只如初见（友谊）然后整段写友谊2学海无涯苦作舟（知识获取）3师者，所以传道授

一、阅读下面材料,按要求作文.勃卡是举世闻名的奥运会撑杆跳冠军,享有“撑杆跳沙皇”的美誉.他曾35次创造撑杆跳世界记录,所保持的两项世界纪录,迄今无人打破.在参加“国家勋章”的授勋典礼上,记者纷纷提问

七年级的滋味初中的生活就像五味瓶一样,不仅有酸、有甜、有苦、还有辣!——题记小学时,我总是盼望上初中.与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由.在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼；没有忧愁；更没

我终于做到了你看见了吗?树上那只鸟儿也是在跌了很多次以后才学会了飞翔——题记不经历风雨,如何能看见彩虹,无论做什么事情都只有努力才能取得成功.成功,这是一个有人拥有,有人幻想的字眼,而在那一刻,我真真

这学期我进步了　　听妈妈说,一二三年级是打基础,五六年级则是总复习.而我在五年级进步了,这代表在以后的六年级我会更出色.　　原来,我的语文总是中不溜,忽上忽下,一点也不稳定,就像在跷跷板上,上去了就下

你是几年级的呀?可以对这一学期进行总结,比如,改不了粗心的毛病啦,问题解决的不透彻拉,对什么类型的问题不够理解拉,都可以写上去.如果你是六年级的话,就可以以‘再见母校,再见同学’为题呦.