作者为什么把蜗牛的壳想象成奖杯-搜答案-百度作业网

因为在作者心中孩子是懂得感恩善良美好的化身,而在印度人眼中金色花也是高贵美好的象征,所以作者借物喻人,把同是美好的人和物融在一起,把孩子想象成一朵金色花.

作者将“岩石、树叶、绿草”联想成“人”,将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“手指”,将此时的雨声联想成“小曲”,形象生动地写出了山雨的幽静的美.

蜗牛　暑假的一天,雨过天晴.我和妈妈在小区里散步,沐浴后的小草香气溢人,令人心旷神怡.我突然发现有许多小蜗牛正陆陆续续地爬到花坛上来,大概它们也来散步,闻闻小草的清香.它们背着自己的房子,慢腾腾地向前

因为金色花符合孩子的身份,诗人把孩子想象成一朵金色花,是在赞美孩子的可爱,金色花是印度的圣花,用它来回报母亲是对母亲最高的敬意,而那金黄的色彩正反映着母爱的光辉人们喜欢花花也惠及人们正可以象征孩子回报

我们中国喜欢用花朵比喻儿童,印度也一样.泰戈尔把儿童想像成一朵金色花,最美丽的圣树上的花朵,赞美孩子可爱.那金黄的色彩,正反映着母爱的光辉.人们喜爱花儿,花儿也惠及人们,正可以象征孩子回报母爱的心愿.

作者看到一只孤零零地在草丛中爬行的小虫,把它想象成了（一位"游侠"）；看到花色斑斓的小圆虫,把它们想象（成"南国的少女"）；看到振动翅膀的甲虫,把它们想象（成"音乐家"）；看到推着食物行走的甲虫,把它

大街小巷

做人要谦虚,不能到处炫耀自己的才能.

作者希望自己成为像鲁滨逊这样的探索者,一个英雄

用花朵比喻儿童.泰戈尔把儿童想象成一朵金色花,最美丽的圣树上的花朵,赞美孩子可爱.那金色的色彩,正反映着母爱的光辉.人们喜爱花,花儿也惠及人们,正可以象征孩子回报母亲的心愿.

我们中国喜欢用花朵比喻儿童,印度也一样.泰戈尔把儿童想像成一朵金色花,最美丽的圣树上的花朵,赞美孩子可爱.那金黄的色彩,正反映着母爱的光辉.人们喜爱花儿,花儿也惠及人们,正可以象征孩子回报母爱的心愿.

庞然大物.体现了作者有童真,富有想象力的特点

答：草虫的村落里作者把娇小的黑甲虫想象成黑甲虫的妻子.

应为他喜欢鲁滨逊着个人物

（1）《孔子游春》中,作者把广袤的大地想象成大自然宽广的胸怀；把茂密的森林想象成大自然飘逸的长发；把温暖的太阳想象成大自然明亮的眸子……《夹竹桃》中,作者把月光下的夹竹桃幻想成了地图,幻想成了荇藻,幻

鲁滨逊身上的每一件东西都是为了克服困难用的,他的装束表示他是一个探索者、发明者、创造者.课文中,也描写了他的外貌.

以前,它长着一对有力的翅膀,能在空中自由地飞翔.后来,在一次飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有的对手：蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠军奖杯.　　从此,蜗牛得意洋洋.它成天把奖杯背在身上,唯恐别人不知道

一是印度人也喜欢用花比喻儿童;二是泰戈尔借美丽的圣树上的金色花赞美孩子可爱.那金黄的色彩,正反映着母爱的光辉.人们喜爱花儿,花儿也惠及人们,正可以象征孩子回报母爱的心愿.泰戈尔的想像实在新奇而美妙.

因为它隐含着诗人对现实世界的不满、愤怒以及幻灭的悲哀,更寄托着作者对光明幸福的热烈向往和对理想社会的翘首企盼,表现出诗人在艰难处境中仍不失赤子之心的襟怀与品格.也同时反衬了当时社会的不安稳和人民的痛苦

不一定哦,如果是破的面积较小的话,是可以存活的,蜗牛的壳破了以后,要到第二十八天,蜗牛才能长新壳.而且新长出的壳有点发白,就像煮鸡蛋的壳与清之间的那层白膜.渐渐地,它又变成了一层一层的,像花卷一样,颜