百度作业网作者为什么称苏珊如同我第二个母亲 文章写的作用是什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/05 17:02:29
对于很多学者尤其是年纪比较大的学者来说,鲁迅先生是不能直呼其名的,即使是现在,在中文系现当代文学课上,老师们提起鲁迅一般也会说鲁迅先生,反正我的笔记上记下来的都是“鲁迅先生”这类定称,直呼鲁迅会显得我
因为他用心灵倾听,用爱心倾听,一路伴随成长,略读课文,没办法,路还长,建议偷偷买本课文全解,也可以借同学的
1承上启下2因为苏珊给“我”无微不至的帮助,温暖幼小孩子的心灵.
承上启下,是过渡句.
因为苏珊总是耐心地回答我的问题,貌似母亲
苏珊用心灵倾听“我”的心声,用爱心帮助“我”耐心的回答“我”的问题,考虑的十分周全,像母亲一样在“我”伤心时安慰“我”,如同“我”第二个母亲.应该差不多,我们老师讲了但没写.
苏珊耐心倾听“我”的心声,困难时给予帮助,痛苦时给予安慰.
为下文做铺垫,老师是这么说的.
期待和盼望吧,因为对于我来说,苏珊就像是第二个母亲一样,而我们却从来没未谋面.还有就是对苏珊的感恩之情吧,因为苏珊像母亲,对母亲怎样就对苏珊怎样喽,不同的就是其中有些期望.再问：你好好回答行不行，先把
是不是《用心灵去倾听》中的一段哦?“谋面”就是见面的意思,用“如同我第二个母亲”来形容苏珊,看得出“我”对苏珊的爱.苏珊不是“我”的母亲,我们也从没见过面,是电话线把两个人紧紧地连在一起：苏珊就像母亲
因为苏珊就像母亲一样,耐心倾听“我”的心声,在“我”困难时给我帮助,痛苦时给予安慰,她在“我”的成长过程中很重要.我个人的理解!
文来源于西班牙的《都市生活报》,我国《参考消息》翻译并刊登了本文.课文真实地记录了“我”与问讯处工作人员苏珊交往的过程,赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声、用爱心帮助孩子的善良品质,表达了“我”对苏珊的深
因为苏珊面对一个从未谋面的小孩,她付出了母亲般的爱心.对于“我”的求助,她总是热情而富有耐心,这种母亲般的关爱一直到她离开人世.苏珊怕“我”伤心、难过,委婉的地写出了自己已离开人世,她是在用一颗善良的
用心灵去倾听仲如同我第二个母亲这句话在文中起了我对苏珊的关系,
因为苏珊面对一个从未谋面的小孩,她付出了母亲般的爱心.对于“我”的求助,她总是热情而富有耐心,这种母亲般的关爱一直到她离开人世.苏珊怕“我”伤心、难过,委婉的地写出了自己已离开人世,她是在用一颗善良的
?再问：，，，再答：问号逗号再答：冒号上引号再答：逗号句号下引号再答：第一题再答：第二题把句子抄一下再问：用黑体字再问：黑体字是想认识…认识再答：第三题，我是苏珊的话再答：我会告诉她它去美丽的另一个世
苏珊,在我最困难的时候帮助我
在我开心时,你与我分享快乐,在我悲伤时,你给了我安慰与鼓励,还给了我重新去做得更好的勇气.在我孤独时,你如母亲一般陪伴我,让我感受到了无限的温暖.