作者在文中是怎么样强调"静"的,与此对应的可以归结于那个字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 13:51:22
作者在文中是怎么样强调"静"的,与此对应的可以归结于那个字
中国人失掉自信力了吗一文中作者为什么反复强调中国的脊梁?从中可体会作者怎样的思想感情?

“中国的脊梁”是指脚踏实地地为民族的进步而奋斗的人们,他们是使中国挺立起来的“脊梁”,他们往往来自下层或代表着广大民众的利益,人要是没有脊柱,就没有骨气.也就没了民族之魂,鲁迅的目的应该是提醒国人要有

枯叶蝴蝶作者在文中的态度是怎样的

对枯叶蝴蝶和人的行为表示反感,希望自己能够表里如一

作者为什么强调罗布泊的 泊 字左边是三点水?

因为罗布泊曾经是一片美丽的湖,后来却枯涸了

孔乙己文中的“我”是作者吗

否这篇小说用第一人称“我”——一个小伙计的口吻来写有什么好处?明确:(1)“我”是孔乙己命运的见证人.小说都是通过“我”的所见、所闻、所感来写,用第一人称可以使故事显得真实可信.(2)可以表现周围人对

枯叶蝴蝶一文中,作者在文中的态度是什么样的?

作者从枯叶蝴蝶伪装这一角度,论及美更要真的观点,抒发了对社会上那些庄家作为现象的憎恨和对真善美的追求

郢人燕说1.燕相国由“举烛”的分析可用一个成语来概括,那个成语是?2.“非书意也”作者在强调什么?3.文中燕相国是怎样的

“郢人燕说”,成语.来自韩非子《外储说左上》的一个寓言故事《郢人燕说》.其中“举烛”是故事中写信人,一个楚国人的笔误.作者讽刺一些学者望文生义,穿凿附会的治学方法.燕国相书,为故事中的人,不足考.韩非

剪不断的乡愁 1根据文中所写的时间推算,作者离开大陆赴台湾的时间大约是在___________2文中反复强调“39年”"

1.阅读全文,用波浪线画出主旨句.贯穿全文的线索是()A.剪不断的乡愁B.回家探亲C.故乡的美景2.文章围绕作者回大陆写了哪几件事?请概括出来.____________________________

在中国人失掉了自信力了吗一文中作者为什么要反复强调中国的脊梁?

“中国的脊梁”是指脚踏实地地为民族的进步而奋斗的人们,他们是使中国挺立起来的“脊梁”,他们往往来自下层或代表着广大民众的利益,人要是没有脊柱,就没有骨气.也就没了民族之魂,鲁迅的目的应该是提醒国人要有

读书忌二物这篇文言文,文中作者强调的损害自己学业的两个因素分别是什么?

1.“不勤”(年少记性还好时恃才自傲放纵自己,不勤奋读书.)2.“善忘”(年长时悔悟发奋读书却又苦于记忆不牢,丢三忘四.)

作者强调“三人行,必有我师”的依据是(

用别人的长处弥补自己的短处

《山市》中作者描写了哪些景物,又是怎么样描写的,从文中找出词句回答

孤塔,城郭,危楼按时间顺序写的词语有无何\未几\忽\逾时\倏忽

卖火柴的小女孩 中作者为什么强调小女孩是在大年夜冻死的

此童话主要讲述的是一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事.情节写实和写虚交替进行,美丽的幻象和残酷的现实更迭出现,是这篇童话的特点,也是这个凄美的故事最打动人心的地方.这样强调小女孩是冻死的能使学生

出师表 这一文中作者文中强调本来的志趣的作用是什么?

“表”是古代臣子向主上尚书陈清的一种文体.《出师表》中说明自己“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”应该是强调自己的清淡志趣,表明自己北伐并不为生前身后名,而是为了完成先帝一统天下的志愿.

贾平凹的地平线文中说地平线很亮强调的是

1.文中说地平线是个“谜”的原因是?又说地平线“很亮”强调的是?2.1.看它时很接近,追逐到它却不轻易,它醒目而又有吸引力.2.不知道3.

作者强调"三人行,必有我师焉"的依据是

择其善者而从之其不善者而改之

作者对屏的感情是怎样的?能在文中找出表达作者感情的的具体句子吗?

抓住以下关键语句把握:“富有诗意”、“心生向往之情”、“更觉得它实在微妙”明确:受古诗词及古画的影响,小时侯就对屏风产生喜爱、向往之情;后来在实际接触和研究工作中,对屏风的认识更深,感情加深.全文多处

作者强调三人行,必有我师是为了

保持谦虚的态度,随时随地向身边的人学习再问:太给力了,你的回答已经完美的解决了我问题!再问:

文言文 与友人书 用自己的话概括一下文中作者强调的观点

要求为学者做到博学审问(广泛涉猎,详细考究)、稽(与别人心灵契合)、求其是非之所在(实际上指学会辨析,学会批判),使别人的东西化为自己的东西,从而拓展自己的知识疆域.作者强调为学不是始于学习,终于学习

题目是美的启发,请问在文中,作者

中学阅读答题方法技巧中考记叙文阅读答题技巧1.问文章体裁?答:此文是一篇.备选答案有:诗歌、小说(长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说)、散文(抒情散文、叙事散文、议论性散文即哲理散文)——要求形散而