作者在文中第三段说"鸟儿的鸣声是世间最美的语言"

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 11:44:58
作者在文中第三段说"鸟儿的鸣声是世间最美的语言"
端午的鸭蛋 第三段在文中起什么作用

介绍家乡鸭蛋特点,抒发自豪和热爱之情.

阅读《倾听鸟语》,想一想为什么作者认为"鸟儿的鸣声是世间最美的语言".

鹦鹉为什么会说话,其实秘密就在于它特殊的生理构造———鸣管和舌头.虽然都会说话,但鹦鹉的发声器与人类的声带有所不同,鹦鹉的发声器叫鸣管,位于气管与支气管的交界处,由最下部的3-6个气管膨大变形后与其左

绝版的周庄1.赵丽宏《周庄水韵》说春雨中的周庄是“水墨画”,小雪中的周庄是“版画”,本文作者比喻周庄的中心词语在第三段,

你要的答案1、(江南的)古典秀女,“古典”指周庄的建筑古老而典雅,“秀女”把周庄比拟为秀丽端庄的淑女,作者更便于抒情,读者更便于发挥想象.(意思对即可)2、不矛盾.周庄灰衣白裙、红花绿柳,以自然朴素动

消失的油布伞 1第三段在文中的作用2作者为什么一直把奶奶当成一只燕子3赏析第七段“爷爷坐在……沉默在落寂的阳光里'4最后

您的问题,消失的油布伞阅读答案以下是个人理解仅供参考1.文章第三段利用拟人和比喻的写作手法将油布伞与奶奶给我留下的印象完美结合起来通过对于油布伞的描写抒发了作者对于奶奶的思念之情.2.奶奶跟随爷爷从南

鸟是树的花朵 17、在作者心目中,树上的鸟儿是一种怎样的花朵?(3分)18、第三段写了冬天给人单调、寂寥、缺少生机等感受

17.“树上的鸟儿是比真实的花朵还要美丽的花朵”或“千姿万态的花朵,常开常新的花朵,跳着舞蹈的花朵,唱着歌曲的花朵……”(能从“形态”、“动态”、“色彩”、“声音”等方面,答出其中的两个方面即可.)1

为什么作者说鸟儿的确是我们的好朋友

因为有人刚开始不这么认为,后来也这么认为了,所以发出感叹.啊鸟儿的确是我们的好朋友

作者在文中说"真好像死了父亲似的那么悲伤",作者悲伤的原因是什么

当时作者父亲在军阀部队里,好几年没有回来,生死未卜,同学中的小“反对派”恶意地说他父亲死了,所以作者非常难过.

空山鸟语的课后习题作者为什么说“鸟儿的鸣声是世间最美的语言?答案的开头是:鸟的语言永远叙述着

《空山鸟语》这一篇充满诗情画意的的优美散文,讴歌、赞颂了生命的美丽伟大,淡淡的描绘出美丽而又迷人的森林,并把人带入一个美妙的境界——百鸟争鸣.溪水缓缓地滑过,我们仿佛身临其境,聆听着万千鸟儿精灵的歌喉

阅读文中第三段,结合文中描写色彩的词语,品析作者的写景特色

运用了比喻、拟人的修辞手法,以及情景交融的写景方法,以颜色表达作者的心情.

《空山鸟语》 鸟儿的鸣声是世间最美的语言,你不懂得鸟儿的语言么?这一段在文中起什么作用?

空山鸟语我看过多年了(也许没看到过),说到作用,在结构上无非就是:1.承上启下,为下边的写鸟儿的语言做铺垫;2,总领全文,起到中心句的作用,开篇点题.这个你能分清吧.内容上我就不好说了,都忘了.

《曹刿论战》中在文中第三段,曹刿论述了何以胜的原因.

夫战勇气也,针对的是齐军已经三次击鼓进军,他们的士气已经低落了.夫大国难测也,针对的是齐军败退时的辙乱旗靡,说明他们是真的失败,并非佯装.

作者在第三段中阐述的观点

你说的应该是第二段吧如果是第二段人为能为了获取高官厚禄而舍弃“礼义”

《马说》第三段表达了作者怎样的感情

归纳全文中心,对“食(sì)马者”的无知妄说进行辛辣的嘲讽.先用揭露矛盾的方法刻画“食(sì)马者”的形象:“策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意”,这三句紧承上文,全面总结了这种人“不知马

《故乡》中第三段的含义,在文中起什么作用,

这是一个过渡段,起承上启下的作用,引起下文对故乡的回忆,与现实中的故乡形成对比.

课文第三段写在海上望星空时说“我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞作者为什么会产生这样的联想?请说理

在海上因为湿度大而且又有风,所以空气的密度等条件的变化比较大.星光在空气中的折射也会变化比较大,看到的星星会比较大幅度的闪动.故像萤火虫一样.而且海上几乎没有灯光污染,就更像漆黑夜晚里的萤火虫了.