你如何理解"中国,不是法兰西,因为,中国永远没有最后一课!"的含义?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 18:41:52
你如何理解"中国,不是法兰西,因为,中国永远没有最后一课!"的含义?
1.你如何理解中国人民政治协商会议第一届全体会议是“一场决定中国未来走向的会议”?

1.会议通过了具有临时宪法性质的《中国人民政治协商会议共同纲领》,同时也标志着人民代表大会制度在全国范围内建立起来.2.创建了井冈山革命根据地,点燃了“工农武装割据”的星星之火.3.农村包围城市,武装

历史书上说目前世界1超多强中中国也属强国,请问如何理解?中国不是发展中国家吗?

一超当然是指美国,多强就包括欧盟、中国、日本、俄罗斯甚至印度等国家.中国虽然是发展中国家,但由于我国经济总量、国土面积、人口数量、资源总量等都位居世界前列,所以综合国力和影响力也就足以成为世界一强了!

如何理解中国的政治制度

满口骗人的制度

泰戈尔的萤火虫中如何理解"你不是太阳,你不是月亮,难道你的乐趣就少了几分"?

太阳和月亮都是耀眼夺目收人膜拜的,在这里指的是伟大的人.所以诗中的意思是即便你不是万众瞩目的伟大人物,你也不必为此感到悲伤.

你如何理解中国从鸦片战争开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会

(1)中国半殖民地半封建社会的形成经历了一个历史过程,这一过程历时60余年,其中有几个关键点:  1840年鸦片战争和其后的《南京条约》等第一批不平等条约的签订,成为中国社会半殖民地半封建化的起点. 

你如何理解中国梦,你的中国梦是什么?希望大家能回答

“中国梦”是什么?每个人理解可能不一样,与“美国梦”不同,“中国梦”是个人的,是国家的,更是民族的.  “中国梦”是小康梦.小康梦即人民幸福梦,人民幸福不是央视记者采访的那句话“你幸福吗”,不是“猫吃

如何理解中国制造与中国创造

就拿苹果为例,就是美国创造.中国制造,严格的说是台湾首富郭台铭在深圳的富士康代工.其他的各行各业基本都是这样.中国处在整个生产链的最低端.台湾离大陆太近,也被弄得只会代工.韩国人就走在前面.

如何理解马克思主义不是教条?

如果我理解的没错,那么任何的理解马克思主义都是教条,而没有不是教条的情况与可能,甚至于修正主义也是马的教条,想不教条也不行,真想不教条,抛弃马,超越马,回归马.

如何理解中国底哲学?

先从四书和老庄入手,不要贪多,把这六本书理解透彻,就慢慢的登堂入室了.之后再掌握好周易,这是中国哲学思维模式的根本.中国哲学是一种经验哲学,也是一种生活哲学,更是一种实践哲学.

谈谈你对韩麦尔先生在最后一课下课时写的两个大字法兰西万岁的理解

表现出韩麦尔先生热爱国家,憎恨侵略者,相信国家能够胜利的信心.

拿破仑如何巩固法兰西第一帝国

拿破仑有自己的法典,就是著名的《拿破仑法典》里面有非常详细的规范,用于对内驾驭他的帝国;对外拿破仑当然是依靠大兵团了,也就是用武力,以战争击破反法同盟,然后用掠夺外国的获得去巩固自身为了继续发动战争;

你如何理解伪科学?

在提到伪科学之前,需要先加入一个新的名词——非科学.在科学领域之内的,都属于非科学.比如文学、音乐、爱情、宗教……非科学在没有被套上科学的伪装之前,不是伪科学.但是当一个非科学的东西被套上科学的伪装之

中国制造与中国创造如何理解

中国制造的东西可以是别人设计的,中国人只是把东西制造出来而已别的国家拥有该东西的知识产权,中国创造是中国自己设计的东西,知识产权属于中国自己

如何理解“中国属于第三世界”

这句话应该理解成:中国现在是第三世界国家,以后也永远站在第三世界人民这一边,反对霸权主义,促进世界繁荣与发展.晕.还看不明白,再说一次现在中国穷,理所当然属于第三世界.以后中国发展了,强大了,也不会离

有学者称 甲午战争是中国首败 你如何理解这一观点

1894年,距1840年的鸦片战争已过半个世纪.虽然从1840年开始,中国就不断遭到外国尖船利炮的侵扰,但这场中日甲午战争的意义却有所不同.一方面,战争的对象日本与西方国家不同.一向自视甚高的中华帝国

大雪--才是中国的圣诞老人,你是如何理解的这句话?

是一句无病呻吟者自以为是的在编剧或者小说里写出来的一句很空洞的废话!

如何理解中国文明

①仰韶文化晚期至龙山文化早期,已经或正在经历着从氏族到国家演变过程中的质的转变,为中国早期国家阶段,或可称“原始文明”时期.这相当于古史传说的五帝时代.如公元前3500年红山文化最高层次的辽宁凌源牛河

大雪---才是中国的圣诞老人.你是如何理解

中国的孩子喜欢雪,孩子们希望下雪,那么雪也就是给孩子们最好的礼物,所以说雪是圣诞老人.

黑格尔说中国没有哲学,你是如何理解?

他们不明白中国哲学特别是儒家哲学的表现样式和精神实质,只能说明他们是以自己的是非为是非.但是,在事实判断的层面,黑格尔们是对的.儒家哲学,始终以教化为重心,以道德境界的提升为追求,所谓以“文”化之、以