修改下面一段话下课了,看到同学们玩的兴致勃勃和一阵阵的欢笑声.-搜答案-百度作业网

用词不当改为下课了,同学们【井然有序】地来到了操场上做操.

①《舌尖上的中国》是中央电视台正在播出的一部中华美食文化纪录片.②不少人都在每晚10点准时守在电视机前,享受夜宴.③烹饪师的加工制作,使观众看到诱人的画面,听到美妙的声音.本片的魅力在于它将“饮食文化

下课了,同学们争先恐后地走出教室

下课了,同学们争先恐后地跑到操场上再问：你几年级的？你这张试卷做过了吗？你们老师改过吗？我不知道对不对？应该错了吧，来到和跑到一样的吧！！再答：来是不急不慢，而跑体现出争先恐后的状态

改法1：下课了,同学们一下子涌出了教室.改法2：下课了,同学们铁序地出了教室.原因：“铁序地”与“一下子涌出”是矛盾的,不能同时存在.希望能帮你

矛盾了,删去秩序井然或是一下子涌出

海伦在她出身十九个月的时候,因为生病,失去了可贵的听力,她成了一个又聋、又哑、又盲的重度残疾儿.她不能像正常人一样学习、生活,但是他克服了常人难以想象的困难,成了一位出色的作家和教育家.修改符号这里面

缺主语,下课了,同学门纷纷走出教室

连续改成陆续再答：就行了

我逐渐感到时间不够用自己的语文水平太低我只是凭兴趣看书不注意提高分析能力和积累词汇我才发现这种做法有问题

下课了,我的作业还没做完,看到同学们玩得兴高采烈的样子,听着一阵的欢笑声,我有点沉不气了,便拿过同桌的作业抄了起来.这事被老师知道了,她不仅没有批评我,还用英雄事绩教育我,我知道自己错了,心情很沉重.

下课了,同学们争先恐后来到操场上.“地”字不要!

前后矛盾,两种改法：1下课了,同学们有秩序地走出了教室.2下课了,同学们一下子涌出了教室.谢了

下课了,同学们差不多到操场上去了,只有小刚还在做作业.这里差不多和全部重复,按理说随便删一个就可以.但后面说小刚还在教室做作业,所以不能留全部,所以留差不多

下课了,我的作文还没写完,看到同学玩的兴致勃勃的样子,听到一阵的欢笑声,我有点沉不住气了,便拿过同桌的作业抄了起来.这件事被老师知道了,她不仅没有批评,还用名人事迹教育我,我知道自己错了,心情很沉重.

最近学校开展了读书活动,我们班同学阅读《三国演义》、《西游记》等课外书.大量的课外阅读使我们增长了知识和写作水平,我们班还被授予"课外先进班级''.

成都市是有着三千年文化的名城,因此这里流(留)下了许多珍贵的历史遗迹.一定要好好改造(美化)这坐(座)历史名城,再问：лл��뿴��⡣һ��再答：�ɶ��Ǿ��ǧ��ʷ�

“涌出”改为“走出”

很有秩序和涌出矛盾,两者去掉一个

⑴将“发扬”改为“发挥”或“展示”、“展现”。⑵删掉“通过”或者“使”。此题考点是病句，解答时先读原句，凭借语感来判断，然后从病句类型方面分析修改即可。