修改病句,不亲生体验,怎能获得真实的感受不是很清楚?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 02:39:44
修改病句,不亲生体验,怎能获得真实的感受不是很清楚?
修改病句:北京获得了2008年北京奥运会.

是加举办权,不然就改变原意了

他获得了“十佳主持人”.(修改病句)急啊

他获得了“十佳主持人”的称号.

修改病句(黄山的云海怎能不令人不流连忘返呢?)

黄山的云海怎能不令人流连忘返呢?

修改病句(写病因) 这悲壮的故事,怎能不使我不感动得流泪呢

是双重否定加一个反问,反问的功能和否定差不多,所以是一个否定句,也就是,这悲壮的故事不能使我感动的流泪.

听了他的话,怎能不让我泪流满面呢?(修改病句)

他的话,怎能不让我泪流满面呢?或听了他的话,我怎能不泪流满面呢?

我们庆祝李明获得了“优秀少先队员”.修改病句

我们庆祝李明获得了“优秀少先队员”【的称号】.

修改病句1.不亲身体验,怎能获得真实的感受不是很清楚吗?2.我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平.(把正确的句子写下

1.不亲身体验,就不能获得真实的感受不是很清楚吗?2.我们阅读课外书籍,可以增长知识和提高写作水平.

不认真复习,怎能考出好成绩不是很清楚吗?修改病句

不认真复习,不能考出好成绩,这不是很清楚吗?

改病句 这悲壮的故事,怎能不使我不感动地流泪呢?

第一句有问题.第一句是双重否定加一个反问,反问的功能和否定差不多,所以第一句是一个否定句,也就是,这悲壮的故事不能使我感动的流泪.第二句是正确的.

修改病句:黄山的云海怎能不令人不流连往返呢?

黄山的云海怎能不令人流连忘返呢?多重否定语病双重否定表肯定+反问句表示否定了修改为,反问句+一重否定表示肯定

修改病句.刘老师光荣地获得了“模范班主任”.

改为:刘老师光荣地获得了“模范班主任”的称号.

听了他的话,怎能不让我泪流满面呢?(修改病句)

听了他的话,我怎能不泪流满面呢?

这个故事怎能不使我激动得流泪呢!改病句

这个故事怎能不使我“感动”得流泪呢?

改病句;这个故事怎能不使我激动地流泪呢!

激动不能修饰流泪这个动作,所以应该改成这个故事怎么能不使我激动而流泪呢?

修改病句张明获得了“十佳少年”

修改病句张明获得了“十佳少年”的称号.

修改病句:五[3]班获得了“文明班级”

五[3]班获得了“文明班级”的称号.

四年级一班打败二班获得了冠军 修改病句

四年级一班打败了二班,获得了冠军.

得此美酒,人们怎能不着急不去请朋友来品尝?(修改病句)

得此美酒,人们怎能不着急不去请朋友来品尝?(修改病句)本句问题是:违背了反问句的意义,多了个不正确是:得此美酒,人们怎能不着急去请朋友来品尝?

改病句;这悲壮的故事,怎能不使我感动地流泪呢?

这悲壮的故事,怎能不使我感动地流泪!

修改病句.今年的粮食和小麦获得了丰收.

“小麦”包含在“粮食”内,改为:1、今年的粮食获得了丰收.2、今年小麦等粮食获得了丰收.