做合格共青团员团课讲课稿

如何做一名合格的团员一、自立意识我校向来重视树立正确的人才观和教育观,以培养自我能力、自我教育与他人教育相结合的新型教育特色,以学生自我为核心的创新管模式,使学校成为学生的“精神家园”充分发挥了广大学

这样可以吧?给我加分哦!　　做文明少年　　我叫***,我时刻按照《小学生礼仪》的要求去做.　　在校内、校外见到老师能够主动给老师送上一个问候外,还送上一个标准的队礼,这才符合一个优秀、文明的少先队员形

在亿万中华儿女的热切企盼和衷心祝福中,具有里程碑意义的中国共产党第十六次全国代表大会召开了.这是我们党在新世纪召开的第一次代表大会,也是我们党在开始实施社会主义现代化建设第三步战略部署的新形势下召开的

学习认真、工作负责、乐于助人、勤劳勇敢、正直积极……

首先你自己先分析一下教材,也谈谈你对课文的理解.本班学生的现状.接着讲本课的课标是什么,这课的教学内容是什么；教学目的是什么；教学要求是什么；教学重点和难点是什么；怎样突出重点,怎样突破难点；接着本课

1947年,刚刚36岁的中国科学家钱学森,被美国麻省理工学院聘为终身教授.这是一个很高的荣誉,它预示着钱学森的优厚待遇和远大前程.美国为什么如此器重钱学森呢?因为他是美国研究航空科学最高专家冯·卡门的

首先是学习成绩要好,其次就是遵守校规校纪,三就是对同学友善.

因为我爱中国,因为我爱中国共产党!向雷锋同志学习,从小事做起.牢记“八荣八耻”争取把自己培养成为一个合格的中国共产党员,为下一步加入中国共产党做好充分的准备.【把八荣八耻抄上】

“我们是五月的花海,用青春拥抱时代.我们是初升的太阳,用生命点燃未来……”在这嘹亮的歌声中团旗飘扬,每一个青少年在它的招引下从一个不懂事的孩子变成有志青年,从一个不爱学习的顽童变成一个爱学习的书生,从

打错了,是应该名副其实,或者是不做名不副实的共青团员再问：是的。百度呀!再答：别忘了采纳哈再问：你呀！

以学习交流会、演讲讨论等方式开展图片展、文艺演出、报告会、座谈会、知识竞赛、征文比赛、公益宣传和志愿服务等.办板报、宣传栏、海报栏、网站等宣传阵地.再问：我这个是班级的小型活动，只有35人，时间最好不

团课体会经过了在学校短短5天的团课学习,我感慨良多.通过团课的学习,让我更加明确了作为一名当代中学生的政治使命和责任,让我对党和团有了进一步的认识.首先,我们想要加入中国共青团,就要学习团的基本知识和

最基本地了解共青团\x0d既然是共青团的一员,我们肯定要了解共青团,知道共青团是在党的领导下,为国家发展和完成党的任务的一个团队.不知道这些基本知识,怎对得起中国共青团团员这个称号呢?有纪律我们必须时

经过了在学校短短5天的团课学习,我感慨良多.通过团课的学习,让我更加明确了作为一名当代中学生的政治使命和责任,让我对党和团有了进一步的认识.首先

穿岁月峰头,伴历史云烟,中国共产主义青年团走过了80年的风雨征程.五四运动至今,一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献；循火红足迹,经坎坷征程,一代代优秀青年紧跟共产党,始终站在时代的峰顶浪尖!青春

在全团开展增强团员意识主题教育活动,是团中央作出的一项重大决策,是共青团学习实践“三个代表”重要思想的继续和深化,是全面贯彻党中央开展保持共产党员先进性教育活动的实际行动,也是进一步凝聚团员青年,激发

一、说教材（初一思想政治（下册）第十一课第二框）：　　1、教材的地位和作用：本框谈了爱国情操的表现.这实际上是在一个重要方面阐述了中华民族宝贵的民族性格和民族情感,为学生提供了一个努力的方向、追赶的目

各位评委：大家好!今天我说课的题目是有理数的加法,所选用的教材为人教版7年级上册第一章第3课时,对于本节课我想做以下汇报：一•教材分析1．地位和作用本节课要求学生经历有理数加法法则和运算律

入团申请书敬爱的团组织：你们好!我是初一（6）班的XXX.我志愿加入中国共产主义青年团.通过团知识培训,我学习了团章知识,对共产主义青年团有了更深一层的了解,深切的体会到成为一名团员对我们的重要性.明

作为一名共青团员.要时刻履行团员权力和义务,时刻树立团员的形象,时刻在细微中体现团的宗旨.在同学遇到困难时,要主动给予帮助,在学习上要互相帮助,在生活中处处发挥模范和表率作用,坚持原则,团结同学,谦虚