全年级倒数一感悟-搜答案-百度作业网

一班占全年级的2/3+60%-1=4/15二班占2/3-4/15=2/5三班占60%-4/15=1/314/(2/5-1/3)=14/(1/15)=210人o(︶︿︶)o

六年级一共有：40÷（2/3＋60%－1）＝150（人）

一二两班占全年级3分之2,则三班占三分之一一,三班占全年级人数60%,则二班占40%1-40%-1/3=4/1540/（4/15）=150人

分析思路：1、从“一、二两班占全年级的三分之二”知道：三班占1/3；2、因为“一、三两班人数占全年级人数的60%”,所以一班占：60%-1/3=4/15；3、4/15是40人,所以总人数是：40/（4

把题目发过来.

(2/3)*(3/5)=2/5（五分之二）

用手笔纸脑书合在一起,同时用～将不懂的慢慢推算,脚踏实地,一步步的来,不要怕累,更不要怕慢,就这样.如果还是不懂就去问老师或者其他同学,不要怕丢脸,只要能学到东西有什么面子可言?哦,对了,千万不要放弃

一班14人二班42人三班28人再问：超赞

人类进入了21世纪.随着学习化社会的到来,教育不再是一个封闭的领域.教育置于一定的政治、经济和文化背景之中,着眼营造有利于人的全面发展的社会氛围,实现“全世界人的潜力都得到充分发挥”的人的发展,乃是教

60%=五分之三五分之三+三分之二=十五分之十九十五分之十九-1=十五分之四40/十五分之四=150（人）

爱情就象海滩上的贝壳,不要拣最大的,也不要拣最漂亮的,就拣自己最喜欢的,拣到了就永远不再去海滩.love,liketheshellonthebeach.neitherpickoutthebiggest

首先写个大大的“考试反思”的标题.然后正文部分做一个好题抄录分析（包括题目、解答、自己的分析、感悟、收获）,弄他个十几二十个就差不多了,这样的务实反思给老师耳目一新的感觉,而且对你的数学学习有所帮助.

40÷（2/3+60%-1）=40÷4/15=150（人）

/>我奉劝你一句,不断重复教材,你准能有所收获,没用回头找我!qq：949948952!高中三年县城的每次化学考试、基本上垄断NO：1!再问：好谢谢~~~我加你。我有比较多的问题今天晚上来问你行不行？

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就是两个数相乘,如果结果是1,那么就说这两个数互为倒数,其中一个是另一个的倒数,也可颠倒来说,例如,1/2乘以2等于1,而2和1/2又互为倒数.同理:3于1/3,4于1/4等.都是乘积是1并且互为倒数

成长的故事一寸光阴一寸金,转瞬间,我已在不知不觉中走过了近11个春秋,度过了无数寸光阴……在我成长的过程中发生过许许多多难忘的事情,就像海边的贝壳.五彩缤纷、各色各样,但让我觉得最美丽的是--发芽.那

2/3—3/5=1/15全年级有210人

读了这个故事,我知道了,一分钟非常宝贵.一分钟能做很多事情,教育家班杰名只用了一分钟就能把乱七八糟的房子理成干干净净的房子.我真不敢相信!一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.我的九年过去了就买不回来了,我

1．根据拼音写汉字.（4分）①chù立______②呜yè______③xuàn________丽④liáo________亮2.下列词语中有的有错别字,请找出并改正.（4分）调虎离山千锤百练苛绢杂税