八上语文第五课后练习写作-搜答案-百度作业网

答案在你智慧的大脑了,如果你不思考的来的答案,你就不会得到智慧的果实.

荡胸生层云城春草木深老翁逾墙走会当凌绝顶一览众山小感时花溅泪,恨别鸟惊心烽火连三月家书抵万金吏呼一何怒妇啼一何苦活者且偷生,死者长已矣土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属苔痕上阶绿,草色入帘青与独爱莲之

一、1.A2.（1）键——健（2）型——形（3）溶——融3.（1）CBA(2)DACB4.（1）排比（2）设问（3）比喻（4）拟人5.B二、（一）1.孩子们被残杀前上课的情景.写出了孩子们的生命活动,

1亨利是一个身体瘦弱,体质不好的,很听妈妈的话,但不勇敢,不活跃的孩子；在父亲的鼓励和具体帮助下,他克服了懦弱,增强了自信2成就感的指从悬崖上下来,“一脚踩在崖下的岩石上”；也指终于克服了恐惧,疲乏和

1、本文是按什么顺序来写的?文中突出表现了“小石潭”的什么特点?本文是按游踪的先后顺序来写景抒情的.文中突出地表现了“小石潭”全石为底、潭水清澈、游鱼活泼、源流曲折、环境凄清的特点.本文按游踪的顺序来

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19.x-2=+-2倍根2x=2+-2倍根220.判别式=2^2-4×3＜0方程无解m=-3有解,x1=-3x2=1

因为在民风淳朴的乡村,对一个在封建家庭中生长、受各种规矩束缚的孩子来说,确实是快乐自由的天堂.作者作为客人,“在这里”“得到优待”,钓到虾“照例是归我吃”,小伙伴们对“我”无微不至地体贴照顾,“看社戏

1.比喻火把多,长陡峭,严峻2.感寒冷视黑,大听,静3.写响声是为了突出当时的寂静,不矛盾.（1）夜晚这么静,只有蝉的叫声（2）夜出奇的静,只听得见树叶沙沙声.你一一填进去就是了为了回答这个问题,我作

题目写出来呀?这样很难得到合适答案的.

成长性详细信息

1．这里不仅是描写天气,而且在渲染气氛,“天地亦与人同哀”.连用四个句号,成为四个短句,使每个字都最大限度地发挥出表意功能.读者的阅读速度自然放慢,读两个字,停顿一下,想像一个画面.这样开头让读者一上

=v=

那个.是芦花荡吧1可由歌声想像战士的情绪,想像战士和部队的方方面面.具体地说,有老英雄不断送来柴米油盐,保障有力,给养充足,战土们身强力壮,信心充足.傍晚休息的时候,战士们放声歌唱起来.歌声是对敌人的

幸好我还有书,不然就回答不了了先建议你去买本中学教材全解,对你应该有用好开始正题：第一问你应该会把第二问要开放性的,例如：一是要具备仔细观察事物的习惯；二是要有丰富的想象力和联想能力这是不是童趣得,下

http://www.pep.com.cn/czyw/jszx/tbjxzy/bx/jsys/200703/t20070311_310026.htm

在心里默默的祝福,愿上帝保佑他们早日取得胜利,保佑他们能够平安活着.我深深的鞠了一躬,因为他们的英勇让我感动……

悲伤,为国家的破落和战乱,也为年轻战士的死亡,她希望自己能够安慰他的灵魂她爱着她的祖国和人民,她盼望着和平,她希望那位士兵能够在天堂中获得安慰,幸福.也为国家的战乱而伤心难过.我抬起头看了他们一眼,他

循环小数1.3（3循环）时,方法如下1.在Word文档中输入“1.3”,选中数字“3”.2.在“格式”菜单中,指向“中文版式”,单击“拼音指南”.3.单击“3”后面的“拼音文字”下的方框,然后切换到你

人教网标准答案：练习说明一、关于课文,有下面几种不同的理解,讨论一下,究竟应该怎样理解.1．标题是“藤野先生”,课文主要赞扬藤野先生的高贵品格.2．课文大半内容写作者的经历和思想,主要表现作者的爱国主