公园里二年级作文

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是不是站在孩子的角度想问题呢?如果是,孩子的现象其实挺丰富的,比如希望爸爸妈妈和和气气,希望爷爷奶奶身体健康,希望老师能多关心自己一点,希望小伙伴友谊更上一层楼,

1.火龙果因其外表肉质鳞片似蛟龙外鳞而得名.她光洁而巨大的花朵绽放时,飘香四溢,盆栽观赏使人有吉祥之感,所以也称“吉祥果”.2.金秋时节,瓜果飘香.果园里有紫莹莹的葡萄,有黄澄澄的橘子……应有尽有,我

今天是植树节,小明和小红约好一起去植树.下课了(或放学了）,他们带好工具和一棵小树苗.小明用锹挖坑,小红去接水.坑挖好了,他们把小树苗栽到土里,浇上水,然后把土填上.望着直起腰来的小树苗,他俩擦擦脸上

荷水静静地流淌,晃动的荷叶茎时不时为它平添了一分生趣.荷叶碧绿,浮出水面,惬意地摇晃,满塘都是,此起彼伏着,错落有致,晃动的叶儿使得湖水若隐若现,太阳方才破晓,光温柔的洒,在湖面上留下时有时无的光斑.

东湖公园坐落在市区东部的东湖水库内,这里风景秀丽、景色宜人.这里一年一度的菊花展最吸引市民,其中一次是97年香港回归祖国那年,最为隆重.走近公园大门,琉璃瓦屋顶,拱形的高高大门,四根巨大的门柱,非常醒

建议你给孩子买一本作文书,二年级的,学习学习里面的写法,或者是《好词好句好段》,嗯,对了,还有多读课外书,多积累,培养孩子的兴趣,自然而然孩子就会写作文了.因为我妈是老师,这些都是她在我小时候告诉我的

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你可以运用空间顺序从一开始走进公园所看到的地方入手，用“一步入xx公园，...........便映入了我的眼帘，那是多么..........”从而引出下文，你也可以描写什么花花草草大树小鸟，比喻句与拟

前天,妈妈从公司带回来了四箱水果.看着这几箱水果,我都想吃了.看看是哪几种水果.我打开箱子,原来是橙子、金桔、苹果和提子.这四种水果都很好吃,我先拿出了金桔,圆溜溜的金橘“头上”长了一个“冲天辫”,金

[小学二年级学生作文]桂林山水甲天下　　春光明媚的季节,我们乘着游艇在漓江上游玩,小学二年级学生作文.你看,碧水清清,两岸的秀峰倒映在江面,就像一幅好看的画.　　岸边的大榕树下,壮乡的儿女们在对歌.桂

小金鱼　　　　我家阳台上的鱼缸里养了一条非常可爱的小金鱼,作文小金鱼.　　它有一个小小的嘴巴,嘴巴旁边有两根短短的触须,两颗小眼睛,像两颗黑珍珠一样,鱼身上有一片片小小的鱼鳞,像披上了一件金色的衣裳,

可以写别的地方吗?再问：谢谢，已经不用了再答：说得不好听点，那不是有病吗再问：我上个礼拜五的作文，大前天就写好了，你····算了，送你分吧···

夏天的星光公园,是朝气蓬勃的.　　公园里,到处飘着生机勃勃的音符.小路边,绿草茵茵,大树挺直了腰板,舒展着自己的身体,绿色的头发越长越多,越长越密.草坪上,各色的小花竞相开放,绿油油的小草,衬托得花儿

桥最早留在记忆中的桥都是一些小桥.家乡也应该算是水乡吧,很多水沟缠缠绕绕着小村,自然桥也就多了.家乡的水沟都不宽,也就十来米吧,架在沟上的桥都很简陋,往往就是下面两个桥墩,上面几块长长的宽石板,而这些

我会再问：先给我我再给你。再答：哪有那么快采纳我我帮你写再问：好了我了再问：给了，再答：骗你的哈哈再问：你写吧，

中山公园是一个树木茂盛、风景优美的好地方.也是我们玩耍、休闲的好去处.星期天,阳光明媚.我和哥哥一起去中山公园玩.走到公园门口,之间门口两边各立着一只威猛的石狮子.真像两个卫士在看守着公园大门.门上雕

自己写啊,为什么要抄袭呢,去吧

有点长吧?在森林里有一只非常凶猛的老虎,很多小动物都被它吃掉了,因此大家都非常害怕这只老虎.；；；有一天,老虎出门去找食物,碰上了一头狮子,由于说话很投机,狮子和老虎变成了好朋友.不是狮子到老虎家去做

盼星星,盼月亮,终于盼到了“六一”国际儿童节,这天也是全世界的儿童的节日.有两个活动.一.5月31日上午的活动.二.6月1日下午的活动.5月31日,我一进学校,就发现和往常不同,水泥地上贴满了许多的大