六年级上册语文七单元月光曲9自然段,皮鞋匠的想象中勾出了月光曲的哪三个画面

我觉得这种东西还是自己写比较好哦,抄别人的也要花时间,给你个模版吧1,先写你读完这篇文后的大体感受.2,人物刻画,就描写下你对贝多芬的了解吧.3,文章的语言特点怎样比如文字细腻,描写优美,之类的.4,

群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下摇摇摆摆地漫步在温哥华的街头.有的昂起头望着一望无际的天空“嘎、嘎”地叫着,像在唱着一首欢乐的歌；有的在快乐地奔跑着,发出“啪嗒、啪嗒”的声音,像在跳一段欢快的踢踏舞

用心

《皮皮鲁的风筝》续写皮皮鲁做的龙风筝居然变活了,于是,许多人都来争抢龙,皮皮鲁拿不定注意还做不做龙风筝,他想看一下第一条活龙的命运来定.这条活龙身体长,有角,有鳞,有脚,因为皮皮鲁跟据自己的想象,把它

他会想：没想到在这个小镇上遇到知音,我无须多说,再为她弹一首曲子则是对他的最好帮助.一位双目失明的姑娘这么爱音乐,懂音乐,这是知音啊!

今天,我读了语文书中的《最后一头战象》,深受感动.西双版纳的象可以用来作战,在一次血雨腥风的战斗中,有八十多头战象倒地.在埋葬大象时,发现一头象还活着,就运回寨子.多年后,象不行了,它披上象鞍,要去象

2001年9月29日清晨,温哥华的大街上人山人海,车水马龙.一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们,漫步在温哥华街头.这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景.它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光,对来来往

他没回答,说明在这个时候,他是谁已经不重要了,重要的是,他感受到盲人姑娘对钢琴的这种情感,对音乐的向往,此时此刻,话语的力量远没有音乐来的实在,所以贝多芬决定为姑娘再弹一首,从而引出下文,为行文做出铺

词语盘点：读读写写：塑料饼干节奏乐谱吉祥期盼急速日寇埋葬阵亡喘息香蕉皮革凝重华贵英武气概伤感苍茫石碑抑扬顿挫相依相随焦躁不安漫不经心久别重逢横遭不幸震耳欲聋浴血搏杀读读记记：储备干脆失踪闲逛镌刻缘故黯

眼泪我的心被一滴泪砸伤过―那是狗的一滴泪.那晚,我依旧如往常一样,搂着我的小狗,真想时间永远在此刻停住不动,让我能够记远嗅到它的气息.我的心里酸酸的,与狗有关的记忆也在此刻涌上心头.我把小狗抱回来时,

他是一个医务工作者,用一只母白鼠做肿瘤实验,他给那只白鼠移植了癌细胞,过了几天,肿瘤在关在笼子里的白鼠的身上越长越大,可他惊讶地发现一个异常的景象,那只白鼠焦躁不安,随后痛苦地用嘴撕咬身上的肿瘤,并将

秦秦

这是盲姑娘的神态描写,从文中我们可以知道盲姑娘什么也看不见,但贝多芬高超的琴技却可以让盲姑娘仿佛可以看见了一样,说明了贝多芬琴技的高超,表达了作者对贝多芬琴技的赞佩之情.

一.读拼音,写词语（塑料）（喘息）（埋葬）（气概）（凝重）（焦躁不安）（抑扬顿挫）（震耳欲聋）二.在括号里填上正确答案1.（武断）2.（除夕）3.（柔软）（炎热）三.按要求,写句子1.用“骄傲”写句子

2001年9月29日清晨,温哥华的大街上人山人海,车水马龙.一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们,漫步在温哥华街头.这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景.它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光,对来来往

这个,还是自己写好些吧!是人教版的吗?再问：恩参考一下已经写完了再答：昂昂，这样啊，那我误会了再问：恩再答：呵呵，请问一下，你有学特长吗？

额外反守为攻vegerg

《老人与海鸥》：每年冬天,一位老人步行二十余里,为海鸥送餐,呼唤海鸥的名字,与海鸥结下了深厚的情谊,老人去世后,海鸥们不约而同地为老人送行的事.表达老人对海鸥无私的爱,表达了海鸥对老人震撼的情.《跑进

一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下摇摇摆摆地漫步在温哥华的街头.有的昂起头望着一望无际的天空“嘎、嘎”地叫着,像在唱着一首欢乐的歌；有的在快乐地奔跑着,发出“啪嗒、啪嗒”的声音,像在跳一段欢快的踢踏

《月光曲》的创作过程,应该是贝多芬与朱丽叶塔·圭查蒂（1784—1856）第一次恋爱失败后的痛苦心情.朱丽叶塔·圭查蒂是伯爵的女儿,比贝多芬小14岁,两人真诚相爱,因门第的鸿沟,又迫使两人分手.贝多芬