六年级下册语文课本20课的课后2题解答-搜答案-百度作业网

觑：看鬣:马脖子上的毛彪悍：勇猛,强健疆场：战场驯良：和顺善良勇毅：勇敢坚决窥伺：暗中观察情况迎合：故意使自己的言语或举动适合别人的心意创痍：创伤枉然：得不到任何收获,徒然阔绰：豪华奢侈,排场大观瞻：

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6．《琥珀》　　琥珀是古代松树脂的化石.本文通过合理的想象,具体描写了一块琥珀的形成过程.　　第一题,课文中写的这块琥珀有什么特点?把最能说明这块琥珀特点的一两个句子画下来.　　课文的最后一段讲了这块

烟台的海》本文通过描写烟台的海的独特的景观,冬日的凝重,春日的轻盈,夏日的浪漫,秋日的高远,以及（在大海的）背景下烟台人的劳动与生活,表达了（烟台人对美好的大自然的喜爱和对生活的热爱的思想感情）.是我

六年级语文下册教师用书

正例：公元630年,唐太宗派人征兵.有个大臣建议：不满十八岁的男子,只要身材高大,也可应征.唐太宗同意了.但是诏书却被魏徵扣住不发.唐太宗大发雷霆,派人把魏徵叫来,训斥道：“那些个头高大的男子,自己说

1.侃大山：长时间没完没了地说一些琐碎、不恰当或无效的话2.绕弯子:说话不直截了当.3.放空炮∶.发射出去的炮弹未击中目标.比喻说话未达到目标.4.吹牛皮：.本义：在中国古代,牛皮是用来作打鼓的乐器,

是什么课

居庸关：先画一座山画,山要画得高一点,窄一点,在山的的左右两边画上箭头,左的向右画,右的向左画.八达岭：画一个矮一点的山,要宽,有居庸关的三倍,在山顶画到山底,画一口井,然后在山的里面画箭头左边的是←

1：是那种想帮助多数人,想跟多数人的心贴近,为了多数人甚至牺牲自己伟大的心.2：第一自然段：“我”没走上索桥.表达方式：说明.第二、3自然段：“我”走在索桥上看见的“分水鱼嘴”.表达方式：议论.4自然

有比喻,排比,举例子.seziixfyus撬5583038078劲

可以去买本参考书.（1）谢皮罗教授从洗澡水漩涡中知道了漩涡与地球自转有关.（2）波义尔发现紫罗兰遇上盐酸会变红,发明了酸碱试纸.（3）奥地利医生发现人做梦时眼珠会转动,推断眼珠转动表示在做梦.还有鲁班

好象是朱自清的《春》!（有些淡忘了）

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鲁班上山时被草割伤,发明了锯子.牛顿被苹果砸到,发现了“万有引力定律”.

《如梦令》是词人回忆了一次愉快的郊游情景,因酒醉在归途中误入藕花丛中,把栖息水鸟都吓飞了.表现了作者早期生活的情趣和心境.--《渔歌子》描绘了春天秀丽的水乡风光,塑造了子位渔翁形象,赞美了渔家生活情趣

2.（1）答：这一句是写涌浪扑向堤岸,“像暴怒的狮子前赴后继、锲而不舍”,“扑”字让人感受到了烟台海的壮观景象.（2）答：这一句是“浪花扑上来,像顽皮的孩子”,“扑”字展现的是微波泛起的可爱与轻盈.

2体会到了当时局势十分严重,父亲的工作紧张.3这种写法叫照应,写出了家人对1927年4月28日这个特殊日子的记忆之深,表达出对李大钊的深切怀念.前后照应,可以使读者对事情的来龙去脉了解的更加清楚,得到

人民教育网上可以看内容再答：哈，谢了

7首呀!慢慢想呀!