六年级数学微型课教案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 09:18:22
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数和数和运算教学内容:数的意义、数的读法和写法(教材91-94页,96页的1-2题)教学要求:使学生进一步理解自然数、整数、分数、小数等有关概念,理解掌握它们之间的关系,能运用这些概念来解决有关的问题
1本单元主要讲了什么2从本单元你想到了什么3本单元哪篇课文最令你难忘不知道行不行……
分子热运动教案一、知识与技能1.知道物质是由分子组成的,一切物质的分子都在不停地做无规则的运动.2.能识别扩散现象,并能用分子热运动的观点进行解释.3.知道分子热运动的快慢与温度的关系.4.知道分子之
初中数学很简单,题海战术很必要,多做,就一定能够提高,微机课都是基础知识,用的多了那些就都知道了,不过我们那时候上中学,接触的都不多,大多数是靠背下来的
网上很多,主要写出来教学目标,方式,步骤,一两张就够了,最好还有反思部分.
中华教案网>>小学教案>>数学>>小学六年级>>北师大版http://www.cnjiaoan.cn/xxja/sx/xx6/bsd/Index.html表格式的,不是表格式的,这里都有了,全册的
比如“预习的利弊”;如何进行分层教学;当堂检测练习的评价;如何调动、激活学生的思维……
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一、热身(warming-up)1分钟唱歌,游戏或做运动二、对话(Freetalk)1分钟师生或生生复习前面句型或互相问候三、新授(Presentation)最好由“对话”部分自然导入四、练习(Pra
我这有集体备课的通案,想用的话,可以给你发过去.你给我邮箱或QQ号
【教学内容】 《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级上册第69~71例1、例2. 【教学目标】 1.学生通过观察、操作、分析和讨论,推导出圆的面积公式. 2.能够利用公式进行简单的面积计算
大班数学公开课教案《认识序数》大班数学公开课教案《7的组成》大班数学公开课教案《看图填算式》幼儿大班数学公开课教案《黑白棋大赛》大班数学公开课教案《区分左右》大班数学公开课教案《2-9的相邻数》大班数
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微型课”具有“短而精,精而广”的特点.首先是时间短,仅有15分钟,只相当于一节普通课的1/3,学生在这一时间内容易集中精力;其次是内容精,要在15分钟内告诉学生的内容,必须是知识的精华部分;再次是内容
连蜥蜴的瑟瑟声都没有,我感觉到了的凉飕飕,确是颇些温馨.罗池译用一只赤裸的脚测试寒冷.此时电话机蹲伏着,在锁好的办公室内,为还是天各一你的哈哈
微型课,从内容上来说少,一般只安排一个知识点的讲授,从时间来说短,大都要求在十五分钟内完成.它不在乎教学环节的完整性,但整体上仍包括引入课题,内容讲授,和总结三个步骤;它是一堂完整课教学过程的浓缩,这
微型课,从内容上来说少,一般只安排一个知识点的讲授,从时间来说短,大都要求在十五分钟内完成.它不在乎教学环节的完整性,但整体上仍包括引入课题,内容讲授,和总结三个步骤;它是一堂完整课教学过程的浓缩,这
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