六年级数学找规律题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 01:34:44
如果高为h,底宽l的话,周长就是2h+2l,又因为l=2h-1所以周长就是6h-2由6h-2=80/2解得h=7所以是7层即第七个图案1+3+5+7+9+11+13=49所以是49个方块
当为x个是,竖直的需x+1个,横的需2x个;当为2y个是,竖直的需2(y+1)个,横的需3y个两个图形都需n个火柴,相等所以3x+1=5y+2即y=(3x-1)/5再问:竖直的为什么需x+1个,横的为
1.1,-4分之3,9分之5,负16分之7,25分之9,(),……()(第n个)2.有一张厚度是0.1毫米的纸,将它们对折1次后,厚度为2乘以0.1毫米,对折2此后,厚度为()毫米.对折20此后,厚度
13 264(9)(8) 12 (16)
7=3²-214=4²-223=5²-234=6²-2An=(n+2)²-2
会不会有些数字写错了?或者印刷不清楚我们认错了?
第一个三角形用了3个火柴第二个用了9个第三个用了18个,因只有三个,规律不能明确唯一.可以这样理解,第一个三角形边长是1,第二个三角形边长是3,比第一个多2,第三个三角形边长是6,比第二个多3,所以,
1.从简到繁,动态演示,经历连线过程.2个点开始,逐步增加点数,找找其中的规律.2.观察对比,发现增加线段数与点数的关系.仔细观察这张表格,看着这些信息你有什么发现?3.进一步探究,推到总线段数的算法
第一个为1的立方第二个为2的立方第三个为3的立方第四个为4的立方.以此类推,所以应填64,216.
3150%14/560%(小数)(分数)(百分数)规律是:不知道/没答案90%14/5110%0.7(1.2)(3/5)(130%)1/2140%规律是:加0.1减0.2加0.3减0.4加0.5减0.
题目可能有点问题,若按下面规律的话第1个数应该是0.凑合一下吧1(+3)/4(+5)/9(+6)/15(+7)/22(+8)/30(+9)/39
只要你运用加~减~乘~除就可以解决
N=2时图形个数为2×4=8,但是有4个点重复多数一遍所以减去4得4N=3时图形个数为3×4=12,但是还是有4个角处被多数一遍,减去4,得8N=4,时.都是四边形四个角被多数一次所以减去4可得所求结
没有题目啊?怎么回答?找了几个.(1)3/1,150%,1,3/4,60%,(0.5),(3/7),(37.5%),...规律是:(分子不变,分母加一)(2)90%,1,4/5,110%,0.7,(1
往后是1,2/3答案准确
(1)原式=(1-1/2)+(1/2-1/3)+(1/4-1/5)+(1/5-1/6)+(1/6-1/7)+(1/7-1/8)=19/24是不是少打了.一般在1/6和1/20之间有1/12的啊.如果是
1,8,27,64,125,216规律是,1的三次方,2的三次方,3的三次方,以此类推
9和18是倍数关系,15和30,27和54也是如此,然后再看9和15之间,是加上6;15和27之间是相差12,那么12和6的关系也产生了,所以后面应该是27加24,等于51,51乘2等于102,后面两
小升初数学找规律题再问:你有吗再答:9-1=8,16-4=12,25-9=16,36-16=20……有什么规律?