关于拙政园课文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 17:44:17
关于拙政园课文
关于化石吟课文赏析

首先,这首诗的题目就显得很有韵味,原因就在一个“吟”.我们学过《石灰吟》,知道是对石灰那种清白高尚品质的赞美,我们也学过《暮江吟》,知道是对秋日傍晚江边景色的赞美.由此可知,《化石吟》中“吟”的意思是

关于《核舟记》课文的,

上联:赞雕刻者高超技艺下联:叹舟中人穿越时空上联:美髯公怡情泛赤壁下联:奇巧人神技雕核舟

关于苏州园林课文的诗句

我知道的也不是很多,给你个地址去看看吧,因为我的老师就是苏州园林摄影爱好者,同时也是学者一个.这是他的博客地址看可以帮上你的忙么.

关于课文伤仲永的几个问题

1.利:认为……有利可图.意动用法.2.“父利其然”,“日扳仲永环谒于邑人”,“不使学”.3.一个人即使有很高的天赋,但如果不努力学习,也很难取得真正的成就.4.生而知者之是不存在的,“天才”也是不存

关于课文理解的。

⒈()四川内江人.14岁即开始发表习作,中国当代著名的剧作家,被誉为“巴山鬼才”.A魏明伦B老舍C张抗抗D孙鸿⒉其代表作品有《易胆大》《四姑娘》《夕照祁山》《变脸》,还有().A《那树》B《潘金莲》C

关于“童趣”课文的问题

夏蚊成雷:夏日的蚊子声音象雷鸣,我心里把它比作成群的仙鹤在天空飞翔.心里这么想,成千成百的蚊子果然变成仙鹤了.我抬起头看,脖子都硬了.我又让蚊子留在帐子里面,慢慢地吸口烟喷出来,叫蚊子冲烟飞鸣,当作青

关于课文《藏戏》中的问题

唐东杰布为了募集更多的资金修桥造船补路,邀请了山南琼结县白纳家的7名貌似天仙、能歌善舞的姊妹,共同组成了歌舞演唱队,他亲自教授她们演唱自己创作的作品,把自己设计的各种款式不同的服装,装扮在这些美丽的姑

关于《贝壳》(初一课文)

是写贝壳的生命虽然短暂,但它给自己的住所是非常精致,从而感到我们应该把自己能做的事做的更一丝不苟、更精致.

关于课文《珍珠鸟》的问题~

1.是因为它【珍珠鸟】信赖作者.2.【1】动作描写,【2】珍珠鸟很信赖作者

关于榕树的课文

鸟的天堂

关于课文《邹忌讽齐王纳谏》

“蔽”应是表被动,被蒙蔽,但不像状语后置

关于课文的解答题

解题思路:见“解答过程”解题过程:1,熟读课文,思考一下,有些同学高分低能是什么原因造成的?我们应怎样学习才能适应现在的世界环境?答:(1)因为我国的传统教育大都偏向于理论而轻视实验,偏向于抽象的思维

关于课文《窃读记》的问题

知趣我有答案保证对

关于湘教版课文《生态金字塔》

没错,田鼠、兔子、羚羊、鹿都是食草性动物啊.课文原句的意思也不是所有的昆虫和哺乳动物都靠杂草生存,是指列举的那几个是靠杂草生存.

关于《守财奴》课文的问题

不是,确实金钱在其生命中占了绝大部分,但是没有什么可以占据全部生命.如果他的全部生命只有金钱他又怎么可能会有心思娶妻生女……所以金钱并不是他生命的全部,只是在他生命中所占的比例出奇的大而已.

关于课文《紫藤萝瀑布》

它要看外面的环境是不是还能够让它居住或者生存,这句话是句拟人句,是为当时的背景故事作衬托,写出当时作者的生活已经到了要担心会不会灭亡的程度了,这样想的依据是作者后面说的那句话“花和生活腐化有什么必然的

关于课文《老山界》的问题.

一、说说下面的句子运用手法有什么作用(1).回头向来路望去,那些小山都成了“矮子”.现在所处的位置与原来爬过的山做对比:(作用是突出战士们登上山顶之后的自豪感)(2).照我们路上的经验,不论是谁,不论

关于课文《为人民服务》

他提的好,对人民有好处,我们就采用了.

关于灰椋鸟课文

灰椋鸟早就听说林场的灰椋鸟多.我想,灰椋鸟尖尖的嘴,灰灰的背,远远望去黑乎乎的,有什么好看的呢?可是一个偶然的机会,我看了关于灰椋鸟的电视录像,就再也忍不住了,决定亲自去看一看.一天下午,我和同伴来到