关于文学的名言

百学须先立志.(朱熹)宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.笔落惊风雨,诗成泣鬼神.(杜甫)别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师.(杜甫)博观而约取,厚积而薄发.(苏轼)博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之.(

文学是社会现象经过创造过程的反映；反过来,社会要受到文学的创造性的影响被塑造.社会向文学提供素材,文学向社会提供规范.——郭沫若人们最高精神的连锁是文学,使无数弱小的心团结而为大心,是文学独具有力量.

君子在下位则多谤,在上位则多誉；小人在下位则多誉,在上位则多谤.——柳宗元我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的.达尔文在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑.巴斯德知识本身并没有告诉人们怎

耐心是一切聪明才智的基础.柏拉图平静的湖面,炼不出精悍的水手；安逸的环境,造不出时代的伟人.列别捷夫理想的书籍是智慧的钥匙.托尔斯泰重要的不是知识的数量,而是知识的质量.有些人知道得很多,但却不知道最

1.当文学变成半是商品半是艺术的时候,就会繁荣鼎盛----[英]拉尔夫2.社会向文学提供素材,文学向社会提供规范.-----郭沫若3.文学是人的生活的教科书---车尔尼雪夫斯基4.弄文学的人,只要一坚

1.人之相知,贵在知心〈汉·李陵〉2.士为知已者死3.海内存知已,天涯若比邻（唐·王勃）4.人生所贵在知已,四海相逢骨肉亲（唐·李贺）5.平生知心者,屈指能几人?（唐·白居易）6.欲取鸣琴弹,恨不知音

【下面是一些和语言,语文,文学,有关的名言】“缀文者情动而辞发,观文者披文以入情”.——刘勰“语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的.因此,应该重视语文

1、敏而好学,不耻下问——孔子2、业精于勤,荒于嬉；行成于思,毁于随——韩愈3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子5.一日无书,百事荒芜.——陈寿6.读书

凡音而起,由人心生也,人心之动,物使之然也性痴,则其志凝：故书痴者文必工,艺痴者技必良.——世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也书富如入海,百货皆有.人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔.故愿学者每次

1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求.（诗经王风黍离）2、人而无仪,不死何为.（诗经风相鼠）3、言者无罪,闻者足戒.（诗经大序）4、他山之石,可以攻玉.（诗经小雅鹤鸣）5、投我以桃,报之以李.（诗

书是人类进步的阶梯.

中国古代文学名言佳句1.诗经-----中国第一部诗歌总集一日不见,如三秋兮.风雨如晦,鸡呜不已.普天下之,莫非于圭.率土之滨,莫非王臣.高山仰止,景行行止.死生契阔,与子成说.执子之手,与子偕老.昔我

热爱书吧——这是知识的源泉!——高尔基读书好似爬山,爬得越高,望得越远；读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满.——臧克家书看多了,文章自然就会写了.——鲁迅合理安排时间,就等于节约时间.——培根没有时

文学与社会之关系,先是它敏感的描写社会,倘有力,便又一转而影响社会,便有变革.——（鲁迅《给徐XX的信》）每个人都处在新旧感情互相交错的矛盾中,艺术的作用,不仅是帮助人明辨事理,而且也在促进人们的感情

在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑.巴斯德知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外.培根读一切好书,就是和许多高尚的人谈话.笛卡尔知识有如人体血液一样宝贵.人缺了血液,身体就会

1.当文学变成半是商品半是艺术的时候,就会繁荣鼎盛----[英]拉尔夫2.社会向文学提供素材,文学向社会提供规范.-----郭沫若3.文学是人的生活的教科书.车尔尼雪夫斯基4.文学使思想充满血和肉,它

爱请教的是聪明人,爱指教的是愚蠢人比赛必有一胜,苦学必有一成才华如快刀,勤奋是磨石日出东南红,窗外落晖隅再问：再来点再答：好吧再问：快点嘛再答：读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。笛卡尔知识有如人体血

学而不厌,诲人不倦.———(孔子)学然后知不足.———(礼记)学无止境.———(荀子)

一首伟大的诗篇象一座喷泉一样,总是喷出智慧和欢愉的水花.——雪莱异端是生活的诗歌,因此有异端思想是无伤于一个诗人的.——歌德在一生中连一次诗人也未做过的人是悲哀的.——拉马丁戏剧出于虚构：歪曲事实以表

一首伟大的诗篇象一座喷泉一样,总是喷出智慧和欢愉的水花.——雪莱只有人越来越堕落,文学也就一落千丈.——歌德科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的.杜威对真理的追求比对真理的占有更为可贵.莱