关于相声的作文400字

赵建华《有趣的倒顺词》甲：来,跟你玩个游戏!乙：什么游戏?甲：倒顺词!乙：倒顺词?听起来挺好玩的.甲：就是把一个词倒过来念,变成另一个词.乙：懂了,开始吧!甲：黄金是金黄的.乙：白银是银白的.甲：我用

（小相声）甲你有什么嗜好?乙我?最爱读书.甲好哇!乙一点也不好!甲不好?怎么不好?乙越念越糊涂!甲别人越念书越明白,你怎么越念越糊涂?乙别人是别人,我是我!甲你怎么念的,可得闻乎?乙拿起一本书来,我翻

一、描写人的品质：平易近人持之以恒锲而不舍废寝忘食死而后已大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁二、描写人的智慧：料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三三、

自己写才好拥有自己思想的作文最好别人的作文是别人的成果、思想要自己写才真实

祖国,我爱你　　我爱你叮咚的驼铃　　是它让丝绸之路源远流长我爱你嫩绿的草芽　　是它覆盖了戈壁沙漠的荒凉我爱你乡间的牧笛　　是它把五彩的音符撒向八方　　我爱你都市的高楼　　是它把人们的理想托向太阳　　我

考试疯云人物：小艾,小伍,小玲,5位老师场景：教室内容：小玲趴在桌上睡觉.小艾丢了本书在旁边,出去.小伍进来,坐在小艾的位置上.小艾（进来）：唉,哥们儿,真是莫名其妙,是不是在搞笑,难道你没看到,这个

相声：老师的毛病甲：各位同学,你们好啊!哎呀,我今天太高兴了!乙：呦!什么事儿啊那么高兴啊?甲：一年一度的教师节马上就要到了.哎呀,高兴!乙：不是,那教师节是所有老师们的节日,你在那儿乐啥呀?甲：你瞧

锣鼓喧天台上站观众太多不敢看俺们现在该干啥表演法律班里大联欢,男女老少尽开颜,主任亲自来参加添乱前面的节目演得好三句半也不能少不管说的好不好别跑上台表演腿打颤,大事小事胡乱侃,如有雷同你别喊,谁敢!我

不要因为摔过跤而不敢奔跑,不要因为风雨而诅咒生活,不要因为迷了路而忽视了自然风光.只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折,才能找到生活的闪光点,享受成长中的每一面的精彩.挫折伴我成长,我会以乐观当航标

考试疯云（校园小品）人物：小艾,小伍,小玲,老师场景：教室内容：小玲趴在桌上睡觉.小艾丢了本书在旁边,出去.小伍进来,坐在小艾的位置上.小艾（进来）：唉,哥们儿,真是莫名其妙,是不是在搞笑,难道你没看

当然不一样了,相声一般都是讽刺人或事物的,描写人而是也他的形态,神态,兴趣,心理或者说也他的好,坏,不一样的地方很多的

每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短.眼睛是人心灵的窗户.有的人眼睛大,也有人眼睛小.可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作,勤勤恳恳.白天一起床.走路时,其他的器官都不

中文名称:老鼠夜话作者:徐小帆海林甲我发现人有很多缺陷.乙噢?甲就说您吧,走起路来慢腾腾.原因是腿太少.乙依着您呢?甲再增加两条腿,噌噌噌噌多好哇.乙四条腿还好啊?甲再说您一到晚上就得睡觉,太耽误时间

相声《友谊颂》　　甲作为一个革命文艺战士,必须经常地到工农兵群众中去.　　乙对,向广大工农兵群众学习,为工农兵群众服务.　　甲我每次外出都有很大收获.　　乙噢,最近你又到哪儿去了?　　甲我出国了.　　

一根主线：他们本来是一家人,天天在一起可能开始会相互厌倦.可最后发现谁也离不开谁,离开对方找不回自己存在的价值,对吗?希望采纳哦

是这个吗?《幸福童年》讲稿作者：方清平整理：暴走の小白想不到还真有人鼓掌,这就算开张大吉了.其实我心里明白,您这掌声是欢送主持人下场——我没名儿啊.不过刚才在这个剧场门口有一孩子认出我来了：“你演员吧

相声（Crosstalk）　　一种民间说唱曲艺.主要采用口头方式表演.是扎根于民间、源于生活、又深受群众欢迎的曲艺表演艺术形式.[1][编辑本段]历史沿革　　早期发展　　相声一词,古作像生,原指摹拟别

相声的分类　　相声按演员人数分可分为：　　　　刘宝瑞（1915—1968）表演单口相声　　●单口相声,由一个演员表演.长篇单口相声,通常分为数次表演,类似于评书,但更多注重笑料.　　●对口相声,演员人

甲：唉!几点了,火车又晚点……（看表张望,着急心态,火车响了）唱“对面的火车开过来……”乙：改革春风吹满地,吹到哪里哪里绿,农村旧貌换新颜,没事出来旅旅游.丙：“三个代表”是指导,讲到哪里哪里好,四十

呼呼隆隆哗啦咕[gū]嘟咕[gū]噜滴答