写一具体事来说明道理-搜答案-百度作业网

只要有好奇心和想象力,仔细的去观察周围的事物,就会发现许多的物外之趣.

逆境与成材“好的运气令人羡慕,而战胜厄运则更令人惊叹.”这是培根的名言.确实如此,超越自然的奇迹,总是在对厄运的征服中出现的.逆境,是一个人成材的必经阶段.逆境可以丰富一个人的阅历.一个人在逆境中往往

晋国大夫旬息请求用屈地出产的良马和垂棘出产的美玉去向虞国借路,以便攻打虢国.晋献公说：“这些东西是我的宝物啊”荀息回答说：“如果能向虞国借到路,这些东西就像放在国外库房里一样.”晋献公说：“宫之奇还在

道理：学习也好,做事也好,不仅要知其然,而且要知其所以然.知其所以然,才算掌握了规律,只有这样精益求精地学习、工作,才能把事情办好.名言：知之为知之,不知为不知,是知也.

雪天,有这么一个故事冬天来了,雪花如鹅毛般飘飞.清晨,无事的我漫步在大街上,感觉到很冷.前天,市里下令：无论在哪一个角落里所张贴的种种广告单、宣传单等等,统统都要清除干净.由于这个原因,市里所有的清洁

初生牛犊不怕虎.凡事不畏缩,勇敢而行,则事半功倍,正所谓输人不输阵.气势对一个人的成功和事情的成功有至关重要的作用.

第一个人,穿的大衣、裤子和皮鞋都很讲究,看上去是个有知识的人,可他眯着眼睛,一副旁若无人的样子.再看第二个人,戴顶军帽,穿着件军大衣,两手插进兜里,因为心里没底,闭上了眼睛,躲避周围人的目光.第三个人

这篇精读课文着重讲了一家人过花生收获节的经过,通过对花生好处的谈论,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生

这则寓言告诉人们,学习也好,做事也好,不仅要知其然,而且要知其所以然.知其所以然,才算掌握了规律,只有这样精益求精地学习、工作,才能把事情办好知其然亦能知其所以然,谓之知也!-------------

应该在群落那一节的!种间关系!再问：？什么意思再答：高中生物必修三第四章里面有一点！外来物种入侵对当地生态系统的影响！

讲了一个我们应该放开孩子的心灵,不要总是强调考试的重要性,不要让孩子失去了自由的天性,失去了思考的能力,失去了创造力,失去了生命的光彩的道理.是用两个天真无邪的孩子写的诗来说明的.其实我也只是一个6年

成功就像玫瑰花,而挫折就是玫瑰花上的刺.

借物喻理的写法.在写景状物的作文中,还有两种写作方法应该学会运用.一种是“借物抒情”,另一种是“借物喻理”.借物抒情,就是借赞美一种事物,抒发内心的真情实感,如《我爱故乡的***》.这种写法,老师平时

只要你再迈出一步只要你再迈出一步一群小女孩在练习跳水.所有的孩子都已勇敢地从三米跳台跳下水的时候,只剩下一个小女孩没有跳.这个小女孩长得很漂亮,但是恐慌却写在她的脸上.老师在旁边鼓励,周围的同学也在鼓

这个很简单啊,打上“寓言故事成语”哈哈这样多了去了出自寓言故事的成语狐假虎威鹬蚌相争画蛇添足井底之蛙庖丁解牛望洋兴叹杞人忧天愚公移山滥竽充数郑人买履自相矛盾守株待兔守株待兔:守是守候、等候的意思,“株

近朱者赤,近墨者黑.

辩论解释再问：还有一个呢？再答：语重心长再问：只要两个字的就可以了。再答：争论再答：给个采纳吧

一茶匙为3.7毫升

《悲惨世界》读后感　　在书中,出狱后的冉阿让背负着囚犯的身份,饱受着他人的歧视.社会的不公与排斥,一点点的磨灭了他重新做人的希望,改过向善的信心.是慈悲为怀的主教伸出慷慨的,无私的援助之手收容了走投无

你说的是生活大爆炸中的吧那是非牛顿流体在震动下的特性　　非牛顿流体指的是大部分高分子量流体（比如人体的血液、淋巴液等）,这些东西并不符合牛爵爷用于描述低分子量流体的粘性定理,（牛顿流体是指在受力后极易