写一段话,用上表示连续动作的词

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 17:21:48
写一段话,用上表示连续动作的词
写一段话用上语言、动作、心理的描写

“这个花瓶是猫打破的”,小明揪着衣角,弱弱的对妈妈说.心里却在想,妈妈会相信吗?她会发现是我打破的吗?他低着头不敢看妈妈.

写一句话,用上表示眼睛动作的词.

他目不转睛地盯着水里活蹦乱跳的鱼看.

写一段话至少用上8个连续动作的词写出一个儿童的特点

1.一天,我在公园里的雷锋铜像前戴上了日夜思念的红领巾,又唱又笑地从一座小桥上通往对岸.由于过分高兴,我身子一斜,“噗通”一声栽进了河里.我惊慌失措的大声呼叫:“救命啊!”尽管拼命挣扎,但是身子还是

写一段话用上八个以上表示颜色的词.

一眼望去,那湛蓝的天,雪白的云,翠绿的树,粉色的桃花,金黄色的油菜花,海蓝色的池塘,淡红色的绣球花,淡粉色的樱花,组成了姹紫嫣红的春.

用表示读书专心的成语3个和用3个以表示动作的词+用上2个以上的比喻和拟人句写一段话快点

韦编三绝凿壁偷光囊萤映雪博览群书头悬梁,锥刺骨走的路多:千山万水、跋山涉水、走南闯北、千里迢迢、不远万里、长途跋涉人才多:人才济济、人才辈出、藏龙卧虎话多:喋喋不休、长篇累牍、滔滔不绝读书多:博览群书

写一段话要用上一连串表示动作的词

连老师推开门,走进来,拿起书,讲起话.我推开门走进家,脱下鞋,拿出书,写起作业.

用上语言动作和神态写一段话

他不断跺脚,眉毛皱起,喊:“怎么他还不来!”.

自由写一段话,至少用上5个表示动作的词语,使句子的意思表达的更清楚.

每天早上醒来时,总能听到妈妈在厨房为我们一家人的早餐而忙碌的声音,在等到我穿上衣服,收拾好房间,洗刷完毕后,那早餐的香气便溢满了房间,每每这时,心中总会涌起一种幸福的感觉.醒来、听到、穿上、收拾、溢满

写一段话用上语言、动作、神态和心理活动描写

右手举起,落下.一个连贯的动作,伴随着一声清脆的'啪‘,留下的是他脸上的一个红印.''你怎么可以这样!他是你妹妹!你亲妹妹呐!''他面无表情,只是脸色有点苍白,愈发衬托出那红印的鲜艳,心里在诅咒着这多

用两个表示连续动作的词写一句话

例句:我打开书包拿出一本书.

照样子写两句话,用上三个表示连续动作的词.

我(啃)着苹果,(坐)在沙发上,不断的转(换)电视频道

写一段话,用上表示先后顺序的词

我先打开了书然后就做下来写作业再问:你有错别字再答:谢谢你的建议我会改正的再答:谢谢你的建议我会改正的再问:不用谢

仿写一个表示连续动作的句子,至少用上四个动词

gotupinthemorning,putclothson,wenttowashingroom,andbrushedteeth,thenfoundtimewasup.再问:--是中国话的再答:从床上爬

1.写出有关学习成语,并用这些成语写一段话.2.用上连续的四个动作以上写一段话.

1`勤奋好学`一丝不苟`学而不厌.读书首先就要做到勤奋好学.然后对读书学而不厌.才能一丝不苟地读好书.2`我昨天去了动物园,里面有很多动物.猴子们都活蹦乱跳.我坐在凳子上看着各种各样的有趣的动物.我是

写一段话用上几个表示色彩的词语,

这里的花五颜六色,色彩斑斓

要表示连续动作的词的一段话!

一天,我在公园里的雷锋铜像前戴上了日夜思念的红领巾,又唱又笑地从一座小桥上通往对岸.由于过分高兴,我身子一斜,“噗通”一声栽进了河里.我惊慌失措的大声呼叫:“救命啊!”尽管拼命挣扎,但是身子还是不由

用上两个表示连续动作的动词造句

他接过水杯喝了一口.

写一段表示人物连续动作的句子,

他用左手抓住门的把手,轻轻一拉,将车门打开,右腿微微抬起,右脚很熟练的伸进车里,放在了油门的位置.然后,低下头,屈腿,弯腰,身体向右倾斜,左腿也跟着进了车里.他稍微调整了一下身体,右手扶着方向盘,左手

写一段话,用上下面的词

解题思路:符合词义即可。这位同学,老师的回答满意吗。如果对老师的解答有不满意之处,请在下面的继续讨论中留言,老师愿意与你再次进行亲切的交流。祝:健康、快乐、进步!解题过程:洪水咆哮着,放肆的狂奔在那渺