写他人外貌精神

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 14:51:55
写他人外貌精神
蒙娜丽莎的外貌怎么写

温柔的手,目光炯炯的大眼睛,小小的嘴巴.500年来,人们一直对《蒙娜丽莎》神秘的微笑莫衷一是.不同的观者或在不同的时间去看,感受似乎都不同.有时

写同学的作文400到500字(精神加外貌)

我的同桌一位既调皮捣蛋又幽默风趣的人.他有着月牙般的眉毛,底下一双炯炯有神的眼睛,仿佛两颗黑葡萄.一个小鼻梁下面一张樱桃小嘴,便构成了我的同桌——李洋.说起他来,缺点可是数不胜数,在这就不一一列举了.

写两篇短文用;诚实,真诚,守信,宽容,正直,尊重他人,有责任感,有孝心,有主见,有合作精神.用这些词写一篇短文请你从国家

记得俄国著名作家高尔基说过:“负责任,是一个最基本的品质.如果我们放弃了责任也就等于放弃了整个世界.”是呀!只要我们留心,在生活的每个角落都有责任的体现.当你在教室打扫卫生的时候,你对班级的清洁负有责

写成语(至少3个)外貌,心理活动,精神品质

外貌:风流倜傥,一表人才,风度翩翩心理:忐忑不安,心惊肉跳,心神不定精神品质:大公无私,义无反顾,表里如一

写人:1.通过人物的细节(外貌.语言.动作.神态.心里活动)表现人物的精神品质.

浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛,乌黑的眼珠,像算盘珠儿似的滴溜溜乱转.她那双顾盼撩人的大眼睛每一忽闪,微微上翘的长睫毛便扑朔迷离地上下跳动.他的白眼珠大黑眼珠小,两颗瞳仁像锥子,锐刺刺的,有些怕人.他那

要写外貌的段落

2父亲是个地地道道的北方人,他拥有北方男人那高大魁梧的身形,线条明晰的轮廓和那股特有的硬朗之气.在我心中,父亲就像是一棵青松,无论是骄阳如火,还是雨雪纷纷,都那么高大挺拔,坚韧不屈.他那宽宽的肩头和有

荷花 外貌 精神

荷花,出淤泥而不染

写老人外貌的句子

(例句)他咧嘴笑了笑,看到的,只有黄到不能再黄的牙齿,摇摇欲坠.他微眯着上眼,上颊严重凹陷;布满深纹的脸,搭配着几十块大小不等的破布缝补成的外衣.这老头儿,活像个木乃伊!真是恶心!他的上眼微微下垂,显

表现人物精神外貌的成语

一表人才、风度翩翩,大腹便便,膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂沉鱼落雁,貌美如花,倾国倾城眉清目秀容光焕发美如冠玉出水芙蓉冰肌玉骨冰清玉洁明眸皓齿靡颜腻理闭月羞花沉鱼落雁道貌岸然秀色可

写关爱他人的成语

尊老爱幼、扶老携幼、再问:多一点再答:无微不至、体贴入微、呵护有加、宠爱有加、

写人物外貌的句子

23、今天是星期日,我刚从书店出来,迎面走来了一个50上下,背着大小两个包的瘦老倌.他头戴草帽,黧黑的两颊深陷进去,满脸深深的皱纹和衣服皱褶连成一片.那是一件洗得发白的旧上衣,并且纽扣没有一个是相同的

写小说外貌的句子

..清楚点再问:写酷酷的女生的和可爱的男生的再答:言情?女生当然得美丽,酷酷的话就类似冰山美人。例如:她长发披肩,眉若远黛,厚厚的白呢子大衣无法掩盖那高挑而充满诱惑的身材,然而却一声不吭地站在远离正嬉

写同学的作文400到500字(精神加外貌

我的好朋友我的好朋友名叫杨晓敏.她有一头长长的头发,一双明亮的眼睛、一双灵活的腿,加上两条辫子,更衬托出她的可爱、活泼和善良.她是个“跳绳高手”.有一回,上体育课,在自由活动的时候,我们几个女同学在玩

写植物的好段写出植物的精神,分成两段,第一段写外貌,第二段写精神,不要太多.

竹是多年生木质化植物,具地上茎(竹杆)和地下茎(竹鞭).竹杆常为圆筒形,极少为四角形,由节间和节连接而成,节间常中空,少数实心,节由箨环和杆环构成.每节上分枝.叶有两种,一为茎生叶,俗称箨叶;另一为营

有关蚂蚁的简介包括外貌、精神、作用(写说明文要用的)

蚂蚁(ant)属节肢动物门,昆虫纲,膜翅目,蚁科。[拼音]mǎyǐ[英文名]ant[字典解释]蚂蚁,昆虫名。多在地下做窝成群住着,种类很多。蚂蚁目前有21亚科283属(afterBolton2003)

写松树的外貌

常绿树.绝大多数是高大乔木.高20~50米,最高可达75米(美国的糖松P.lambertiana).极少数为灌木状,如偃松(P.pumila)和地盘松(P.yunnanensis  var.py□ma

描写牡丹花的外貌、特点、风格、精神

牡丹花——富贵红色的牡丹花:我将珍惜你的爱粉色的牡丹花:相信我吧白色的牡丹花;珍重你自己牡丹原产我国西北部,秦岭和陕北山地多野生.在我国栽培历史悠久,南北朝时已声成为观赏植物.唐时盛栽于长安,宋时称洛

七年级下册怎么样用英语来形容他人外貌?是身高、体重、发型等,写文章时要按照什么顺序呢?

限定描绘大长高,形状年龄和新老;颜色国籍跟材料,作用类别往后靠;县官行令杀国材.(县,表示限定词;官,指的是冠词;行,表示性质的定语;令,表示年龄;杀,表示颜色;国,表示国籍;材,表示材料.)其中,“

如何写尊师重教,关爱他人

尊师重教在历史发展的过程中,传递人类文明的途径是多种多样的,而最直接、最集中的传递方式是在学校的师生之间进行的.知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路,而教师则带领我们打开了知识的大门.教师的工作没有