写景的阅读题

山一碧万山丛中万仞高山万山矗立万木葱茏峰回路转峰峦起伏峰壑争秀山外青山山如斧削高峰入云奇峰怪石孤峰突起拔地而起拔地参天连绵起伏高不可攀满山遍野高山峻岭崇山峻岭荒山野岭巍然屹立巍然矗立直插云霄高耸入云高

让我们在辽阔无边的草原去感受草原的清新,在天苍苍之下去印证我们的渺小,在野茫茫之中去流浪,流浪成一片白白的云、或是一只只欢快的羊,或是一株株柔韧的小草.我是没有去过草原的.但,草原却是我所喜欢的,一如

试卷上!晕!连你是什么水平你都不交代下!怎么回答你这问题?不要这样嘛!大家合作点.上百度去搜索下吧!看得懂的就一定适合

雪之韵雪,纷纷地飘着……像天堂里的小天使,舞着轻盈的翅膀,在空中打着旋儿,悠悠地降落人间.她悄悄地飘在树枝上,落在草丛上,把大地母亲装扮得异常美丽.我不禁要惊诧于她那神奇的画笔,将世界着上了这般冰清玉

鸦阵故乡失去的景观很多,鸦阵是其中之一.鸦是指乌鸦,我们这地方土语叫“老鸹”.五六十年代,这种鸟儿很多.几乎每个村庄,那高高的树梢间都有乌鸦筑的巢.未进村,远远地就可以看见.那乌鸦巢也是乡村的景观之一

临溪小学翠坤祥陈国良写景,也就是描写景物,通过作者有条理的描写,让我们看到一幅优美的风景画.阅读此类文章要注意：㈠、了解写景文章的类别写景的文章一般有以下三类：一类是游记,写的是在游览过程中所见的景物

《湘行散记》、《透明的哀伤》、《槭树下的家》、《在黑暗的河流上》

写景类记叙文是通过描绘景物来寄托作者思想感情的.近几年,中考写景类记叙文阅读,一般侧重考查作者在景物描写中蕴含着的思想感情.要求分析文中所使用的准确、生动的词语和所使用的修辞方法及其作用,理解作者如何

写进故乡里的童年离开故乡,该是多年前的事了吧?很多年了,我在茫茫的人生路上默默行着,可回首过去,却总感觉春也没春过,秋也没秋过,童年的真纯失却了,只换得数年的清冷.对着眼前那盏保存了多年曾记载童年气息

再问：阅读题再答：是照写景的文张么再问：嗯再答：什么景物再问：如瀑布、草原等再答：好的

（一）父亲的一句话父亲离开我一年了.他是突然走的,没有留下半句遗言.但有句话我永远忘不了：好的亲戚可以当朋友走,好的朋友可以当亲戚走.这句话在少年时就懵懵懂懂听过,以后他又常常提起.朋友是可以选择的,

楼主可以简答：1.形散而神不散.2.意境深邃,注重表现作者的生活感受,抒情性强,情感真挚.3.语言优美凝练,富于文采.　　详细如下：　　写景散文这类散文是把自然山水、人工场景、民俗风貌当作主要描写对象

运用了比喻、拟人的修辞手法,以及情景交融的写景方法,以颜色表达作者的心情.

老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不假,陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人,她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆.　　　陈老师是再六年级的时候才接手我们班的.我们相处的时间不长,她却成了我

写景文章也可称为写景物文章,以描述地理环境、山川（ｃｈｕāｎ）风貌、名胜古迹（ｊì）为中心.阅读此类文章应注意以下几点：一、抓住景物特点、写景顺序及描写顺序.景物特点包括景物的姿（ｚī）态特点、色彩特

(1)我的家乡在农村,那儿美丽的风景星罗棋布,美不胜收.尤其到了秋天,大自然更是美轮美奂,目不暇接.成熟的气息弥漫着在园子里,散发着诱人的清香.丰收在望,庄稼人一个个笑逐颜开,喜上眉梢.梨儿黄橙橙的,

做好说明文很简单,掌握说明文的三要素、说明方法：分类别、作诠释、举例子、打比方、作比较、下定义.表达方式：抒情、议论、描写、记叙,但最重要的还是象征手法.

《江南水乡——周庄》实际写景和抒情于一体的散文.“蓝天下,一条条小河静静地流淌,水中倒映这白墙灰瓦的房屋；传统的古朴典雅,现代的崭新华美,摇曳与小桥流水,一切是那么宁静,秀美,和谐.”“一条条小河静静

一、立足于观察观察是写好作文的基础,尤其对于写景作文,离开了细致准确的观察,是绝对写不好的.观察必须确立好立足点.立足点可以是固定的(空间方位),也可以是变换的(移步换景).但无论怎样必须层次清楚,文

现代文阅读实用解题技巧解答现代文阅读题应分三步走：第一步,纵观全文,把握主旨一是理清文章的思路.文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的,都归向文章的主旨.平时要学会为文章标段,归纳每段意思,