写特别的作文400字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/12 01:50:21
写特别的作文400字
求一篇写曼谷的两百字英语作文,不要特别难

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用英文写一篇特别的日子作文(60字左右)

教师节InthisspecialdayIwantyoutosaythesoundtoteacherTeachertheholidayisjoyful!Willbewillingyoutobehealt

国庆节的作文400字特别好的

腾飞吧,祖国敲响那一排铜质的编钟,浑厚而清亮的左音右韵由远及近,穿越五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖

中秋节的来历400字作文 我特别急!

农历八月十五是我国的传统节日——中秋节.中秋节与春节、清明节、端午节是中华民族的四大传统节日.“中秋”一词,最早见于汉服中秋《周礼》.据史籍记载,古代帝王祭月的节期为农历八月十五,时日恰逢三秋之半,故

我有一个特别的志趣的作文怎么写

首先写你有一个什么样子的志趣,然后写这个志趣给你带来的益处或者快乐.可以插入具体的事例说明.最后总结

以特别的圣诞节为题目写400字作文

难忘的圣诞节  印象中的圣诞节总是如此舒适怡人.印象中的12月全然没有冬日的凛冽,只存在春天的温暖.小学最后一束梅花开放,开放在梅花应当开的节日——圣诞.  每到这天降临,不论你是谁,桌上总会横七竖八

英语作文一份特别的礼物 怎么写

Nottoolongago,Ijustcelebratedmyeleven-year-oldbirthday.Ihadagreattimeonthatday.Ireceivedlotsofgifts.

怎样做一个特别守纪侓的我 作文400字

我表示,作文题目是【怎样做一个特别守纪律的我】吗?这,难道是写检讨?题目太过怪异了.好吧言归正题.首先,写下八荣八耻荣辱观.引出下文.接着写你身边的小事,例如,某某同学在某天做了什么错事.还有什么好事

一份特别的礼物 作文400字

阳光灿烂的午后,温暖的空气,湿润着草木,甚至连人的心也是温暖的,我坐在翠绿的草坪上看活泼的孩子们玩耍.一阵哭声引起了我的好奇心,我转头望去,一个小女孩坐在草坪上,捂着腿上流血的伤口抽泣,我想那是一种伤

我要写一篇以‘‘特别的...’’为题写一篇750字的作文

解题思路:“横线上可以填写具体的人、事、物、景,也可以填写抽象的情感、哲理,如宽容、理解、自信、幸福、爱等”补全题目,首先要将题目变为自己所熟悉的内容,从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写;化大为小化

特别的____ 作文,咋写

现在还要吗再问:发错了,当然要再问:发错了,当然要再问:哦哦,那如果是说明文呢

作文 一个特别的人要自己写的,

1.曦中,薄雾笼罩着沉睡的校园.噢,他来了------你走进教室第三排第三桌,便会看见一张可爱的脸,那张十分爱说笑,逗得全班同学合不拢嘴的嘴.他就是本班的陈磊同学,人称电视剧陈雷,用闽南话讲就是打雷.

作文450字 题目【特别的礼物】

每当看到您眼角边那早早爬上来的细细的皱纹,我的内心深处就不由自主地涌上一股依恋之情,我多想发自内说声:“妈妈,您辛苦了.”  不过在我眼里您那头乌黑的秀发,依然还是那么光彩照人,您那双秀美的眼睛,总是

用“在这特别的日子里特别的想念你”为题 写篇600字的作文

在这个特别的日子里记得曾听人说过,之所以会有这些节假的原因,不是它被众人深记,却是因为它在渐渐的从我们的记忆力消退,是想唤起人们对它们的关注.今天这个不特别的日子里迎来了特别的节日——母亲节.确实,在

特别的日子作文 600字作业

我来再答:今天,是个特别的日子。我回想起那些姹紫嫣红的鲜花,再想想自己,苦涩极了。我只得怔怔地望着那苍白无色的成绩单,和它一样苍白的脸上轻轻地擦过两滴苦涩的泪水。我仰起头,看妈妈迷茫的眼神,感到被人刺

初中写人作文600字 要特特别好的

我心中最敬佩的老师\x0d“三人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话.\x0d每个人都有老师,而根据自己的喜好,心目中的好老师也一一产生,我也不例外.我心目中的好老师就是现教我语文的王老师—王淑英.\x

谁能帮我写篇作文 一件特别的事 急

我现在已经四年级了,想起以前做过许多另我后悔的事.但是比起来,最后悔的事是我有一次考试作弊.‘作案工具’是一个可以象手表一样带在手上的计算器.作案的程序是这样的.一天,突如其来的消息传到我的耳朵里:今

特别的日子作文 最好写端午节

议论文和记叙文个一片记叙文:特别的日子-----端午节盼星星,盼月亮,端午节终于到了,一家人摩拳擦掌忙活起包粽子.前一天早上,妈妈和奶奶把泡好的糯米拿出来,洗好粽子叶,准备开始包粽子.  我从来没包过

作文〈特别的.〉怎么写

一、提高认识事物和表达事物的能力.我国著名教育家叶圣陶先生指出:“写任何东西决定于认识和经验,有什么样的认识和经验,才能写出什么样的东西来.反之,没有表达认识的能力,同样也写不出好作文”.二、把认识结