写童话作文600字左右

1.从前,有一群小动物住在一起．但是,小松鼠很不节约用水,每次冲完凉都不关水龙头,直到父母提醒它,它才关水龙头．一天,它睡觉的时候做了一个梦,梦见大地干枯了,树木枯死了,就象这幅图一样．于是,它发誓：

懒惰的狐狸森林里住着一只狡猾的狐狸和一只老实的熊.他们生活在一起.春天来了,他们要播种玉米.狐狸说：“熊兄弟,你去播种,我去把树上的小鸟赶走.要不然,它们把我们的种子给吃了怎么办.”狐狸说完,就走了.

伴随我成长的一篇童话童年是极富幻想的时代,也是一个人接触生活的起点,正是那一篇篇美好的童话引领着我一路走来.如今,虽然年龄渐渐增长,但偶然回想起儿时所读的童话,一阵暖意袭上心头.记得小时候我阅读的第一

从前,森林王国里有一只可爱的小兔,叫贝贝.她原来是一只讲卫生的小兔子,但是她现在好像变了,兔妈妈好几次提醒贝贝,她都说：“我知道了,别烦我!”兔妈妈只好生气地走了.时间一点一点地过去了,小兔贝贝也渐渐

怎么写童话作文?同学们一定读过不少有关动物的童话吧.今天我们就选择几种动物,比如,狮子、狼、狐狸、老鼠,想象一下它们之间会发生什么事,编一个小故事,比比看,谁的想象力最丰富,谁编的故事最合理、最精彩.

童年是极富幻想的时代,也是一个人接触生活的起点,正是那一篇篇美好的童话引领着我一路走来.如今,虽然年龄渐渐增长,但偶然回想起儿时所读的童话,一阵暖意袭上心头.记得小时候我阅读的第一篇童话是《丑小鸭》,

伴我成长的一篇童话从我学说话起,妈妈就开始每天晚上给我讲故事,我最喜欢丑小鸭的故事了.一年级,我用刚学会的拼音读懂了《丑小鸭》,流下了同情的泪水,但也为她变成一只美丽的天鹅而高兴.当我今天再次读到这个

,可以写些书包里除了书本以外的东西,比如说妈妈给你的钱,或者是日记本里的故事再问：谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢

从前,森林王国里有一只可爱的小兔,叫贝贝.她原来是一只讲卫生的小兔子,但是她现在好像变了,兔妈妈好几次提醒贝贝,她都说：“我知道了,别烦我!”兔妈妈只好生气地走了.时间一点一点地过去了,小兔贝贝也渐渐

从前,森林王国里有一只可爱的小兔,叫贝贝.她原来是一只讲卫生的小兔子,但是她现在好像变了,兔妈妈好几次提醒贝贝,她都说：“我知道了,别烦我!”兔妈妈只好生气地走了.时间一点一点地过去了,小兔贝贝也渐渐

那我给些思路：领悟到了一个道理：不听老人言,吃亏在眼前.要是当初听了家人的话,现在也不会差到这个地步,它有对人类说：如果哪天有一只长的很像我的老老鼠来找我,那一定是我的爷爷,请你们不要伤害他,对它说,

有一只爱唱歌的小青蛙,生活在一个美丽的池塘里,池塘边上有一棵高大挺拔的松树,岸边还有五颜六色的野花和嫩绿的青草.池塘里有一个大荷叶,小青蛙每天都站在荷叶上唱歌：呱呱呱,呱呱呱,我是一只小青蛙,爱唱歌来

丛林冒险　　我操作着游戏手柄,正玩着《超级玛丽》.不段发出火球消灭随时出现的毒蛇、怪物,完全融入了游戏之中……　　渐渐地我意识模糊起来,周围的环境发生了截然的变化,爸爸不见了,我周围全是阴森恐怖的树林

小花鹿是个好奇宝宝,对什么都很好奇.寒冷的冬天来了,小花鹿看到动物们有的穿上了厚厚的皮袄,有的躲进了温暖的洞里,而植物们什么衣服也没有穿,什么地方也不去躲,仍然整日整夜地站在野外.难道他们就不怕冻坏吗

1、有一只山羊正在草地上津津有味地吃草.忽然,有一只狮子扑了过来,露出尖锐的牙齿,饥饿的眼光盯着山羊,山羊被吓得魂飞魄散.可是这只山羊很聪明,也很灵活,它马上就镇静了下来.它想了想转过头对狮子说：“我

解题思路：童话往往以引人入胜的情节所吸引，所以写童话时得讲究巧妙的构思。同样一个富有新意的题材，构思不好，它也不会吸引人。一个老题材，如果进行了巧妙的构思，也能生出新意来，给人耳目一新之感。解题过程：

首先要有童心,以一颗童心看世界,会有不同的发现.写作是要富有想象力,适当的想象是必要的.比喻要新颖,作文最好讲一个道理,不要太俗套.如果想得高分,语言要优美.

一、明确要求：展开合理的想象,续编小木偶的故事或自己编写一个童话故事.二、习作指导：1、回顾本组课文的几篇童话,想象作者是怎样展开想象的.2、自己选择几种动物,或者几件物品,以它们为主人公,想象一下,

课程标准指出小学阶段作文教学的课程目标：“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思.能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作.”因此,在我们平常的习作过程中应从以下几个方面去努力：一、作文内容要言之有物

从前,森林王国里有一只可爱的小兔,叫贝贝.她原来是一只讲卫生的小兔子,但是她现在好像变了,兔妈妈好几次提醒贝贝,她都说：“我知道了,别烦我!”兔妈妈只好生气地走了.时间一点一点地过去了,小兔贝贝也渐渐