凡卡第一自然

1、邮车上还套着三匹马,响着铃铛,坐着醉醺醺的邮差.“醉醺醺”一词写出了,邮差的工作态度,暗示了信永远也不会送到.2、凡卡跑到第一个邮筒那儿,把他那宝贵的信塞了进去.作者用“宝贵”一词强调了凡卡对回到

契诃夫,19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家,情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师,短篇小说的巨匠,著名剧作家.他以卓越的讽刺幽默才华为世界文学人物画廊中增添了两个不朽的艺术形象.他的名言“简洁是天才的姊

主要内容是：一个名叫凡卡的小男孩来到了城市里一个财主家里干活,在那里他受到了许多折磨,一天三餐几乎都是稀饭,夜晚还要摇老板儿子的摇篮,彻夜不能眠,要是老板的儿子哭了,那凡卡就又要被打了.其他伙计也经常

天堂?地狱?人间?不……《凡卡》这篇课文通过凡卡给爷爷写信,诉说了自己痛苦的生活,也反映了沙皇的黑暗统治下的穷孩子的悲惨命运.我为凡卡和像凡卡一样苦命的孩子感到由衷的同情与不平：为什么他们小小的年纪,

《凡卡》一文中,在凡卡给爷爷写信的过程中,作者插叙了两件事,第一件事是（与爷爷一起守夜）；第二件事是（会议和爷爷一起看圣诞树趣事）.这两件事表现了凡卡（学徒生活和之前乡下生活相比艰苦悲惨）.我就是这么

摩：mo（按摩）ma（摩平）.娜：na(安娜）nuo:（婀娜）再问：没了？再答：作（zuo一声)台似（shi)的结结（jie一声）实实藏（cang二声)喳喳（zha一声）折（zhe二声）成

文章最后不是说他死了吗?电影《海上钢琴家》、《海上钢琴师》再问：正题！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

《凡卡》教学设计　　瓦房店市祝丰小学赵鹏　　一、内容简介　　《凡卡》是九年义务教育小学语文课本第十一册第七单元的一篇精读课文.本文通过凡卡给爷爷写信这件事,反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运

凡卡是俄国作家契诃夫的作品《凡卡》中的主人公.凡卡·茹科夫是一个孤儿,被爷爷收养并送到莫斯科的鞋匠家做学徒,受尽非人虐待,给爷爷写信诉苦希望爷爷把他带走,但署名时只写了乡下爷爷收,无法邮寄过去,一部反

在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,耷拉着两条腿,正在念他的信,在炕边走来走去,摇着尾巴……正在这时,感觉到有人揪着他的头发,紧接着大骂道：“,你是不是偷用了墨水?”凡卡猛地睁开了眼睛,看见老板正揪

摩平：用手轻轻地按着并一下一下地移动弄平.楦头：制鞋制帽时所用的模型,多用木头制成.保佑：迷信的人称神力的保护和扶助.慈悲：慈善和怜悯.打发：派（出去）.别墅：在市郊或风景区建造的供休养用的园林住宅.

卡太可怜了,他才九岁,一个和我们差不多同龄的儿童,却受着这么多的折磨,老板、老板娘动不动就打他,伙计们想方设法捉弄他.谁都知道,孩子只有不断地增加营养身体才会长得结实,才会健康.可凡卡呢,早晨吃一点儿

一是爷爷守夜的情景,二是过圣诞节的情景,不是第一件事是回忆快乐的时光,第二件事是叙述痛苦.

同学,你应该自己做的、不管什么考试、现代文什么的分值很大、且按格式打分的、你现在不练,更待何时?再问：你是老师？再答：当然不是~呵，我也是学生哦、因为我认为考试很重要我才这么说的

凡卡给爷爷写信述说他的悲惨生活再问：你这明明就是课文内容好不好

这一段写出了凡卡的悲惨遭遇,从老板和老板娘的毒打,到伙计们的捉弄,再是整天吃不饱睡不好.看最后一句话：我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝….带我离开这吧,要不,我就要死了.多么可怜的话呀,我就要死了.

安东·巴甫洛维奇·契诃夫(АнтонПавловичЧехов1860～1904)俄国小说家、戏剧家、十九世纪俄国批判现实主义作家、短篇小说艺术大师.1860年1月29日生于罗斯托夫省塔甘罗格市.祖父

1.虽然这一段话是本文的开头,但是已经让我们感受到了凡卡悲惨的命运.请把能让你感受到这种命运的词语摘抄在横线上._没躺下睡觉等摩平_揉皱

是：希望爷爷把他带回家,一起过快乐的日子.

一、教材解读1．课文简说.这篇课文通过凡卡给爷爷写信这件事,反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运,揭露了当时社会制度的黑暗.文章是按写信的过程记叙的.开始叙述圣诞节前夜凡卡趁老板、老板娘和伙计