刘同学用十块钱购买两种不同的贺卡共8张,单价分别是1元和2元

大x小y6x+5y=27100x+60y≥340

因为同学们努力学习,所以取得了好成绩由于同学们努力学习,所以取得了好成绩

11.(4.5m+6.5n)*(m+n)24.(2)换元整体代入也许错了

你的方程是错的.正确的应该是：设《智力大挑战》买了x本,《数学趣题》买了y本.可列方程18x+8y=92.为解方程可在方程两边同时除以2.得到：9x+4y=46.因为5乘以9是45,所以x只能是1,2

3×9=27这个题目就是用了这个障眼法.你越往3×9=27想就越想不通.你可以分析：1.、十元一个人.总共30元.2、找5块钱.那就是他们3个人那里有25块.你想啊,25块+服务员藏得2块+给他们的3

解设学生为X人录音机要y元因为4x+20=y化简为4x-y=-20①5x-25=y5x-y=25②在用②-①得x=45将x=45代入②y=200所以该方程组解为x=25y=200答、录音机价格为200

设年利率是5%的基金X元,则另一种基金50000-X元,则有：X*5%+（50000-X）*4%=2350解得：X=3500050000-35000=15000所以,两种基金各买了35000元和150

第一种切割方法，把圆柱切割成两部分后，表面积增加了：2πr2；第二种切割方法，把圆柱切割成两部分后，表面积增加了：2×2rh=4rh；故选：B；D．

一：（1）甲乙两队合作效率1/6,乙丙合作效率1/10,甲丙合作效率（2/3）÷5=2/15所以甲乙丙三队合作效率为（1/6+1/10+2/15）÷2=1/5甲队单独完成全部工程需要1÷（1/5-1/

首先用1角钱组成35元需要350个,两角钱（两个一角钱为两角钱）组成35元需要157个（即350个一角钱）,一元组成35元需要35个,五元组成35元需要7个,10元组成35元需要30个,另外5元如果有

买5个大笔记本就可以啊再问：大哥，我要过程呀再答：什么过程5个大笔记本的数量乘以5元大笔记本的价格等于25元，1个大笔记本的页数为100页，5个大笔记本就是500页，要大于100页，所以可以这样购买。

1、2块钱敲门砖意思是女孩给面试经理的2块钱电话费.

因为平均价格=总价/总千克所以小明平均单价：（100m+100n）/200=（m+n）/2小华平均单价：160/（80/m+80/n）=2mn/(m+n)比大小：用小明的-小华的得到：（m+n）/2-

采购员B的比较合适因为A的采购方式由于价格变化是没有确定的预算的,也就是说每次购买1000千克对公司来说没有确定的预算,饲料不一定值得购买,采购员可能因此贪污,账面不明而B的购买方式只是用去800元,

乘以0.2再答：342×0.2=68.4再答：遇到百分之几的问题，将小数点移到两个零前，再乘以原数再答：比如，百分之一，就乘以0.01再问：不管是什么数乘0.2就是百分之20是吧？再答：对的再答：不用

设购买大笔记本为x本，则购买小笔记本为（5-x）本．依题意得：6x+5(5−x)≤28100x+60(5−x)≥340解得：1≤x≤3，又x为整数，∴x的取值为1，2，3当x=1时，购买笔记本的总金额

哈,是web的作业吧,我才做完上过课抄下来给你,是列8个形状,三个日常用品squre:books,tableseraserscircle:headscoinsclockstriange:umbrell

我也在写!6年级的希望采纳!（1）表一的变化是总结随着数量的变化而变化,表二是数量随着单价的变化而变化（2）表一成正比例,表二成反比例（3）成反比例关系单价一定笔记本的单价和总结成正比例加分啊!

这道题意思是说：在一定时间内需在同一家粮油店采购面粉两次的总成本最小.也就是采用第一种方式（每次购买100千克面粉）采购两次的总金额小于采用第二种方式（每次购买200元面粉）的400元.分解如下：假设

甲=（a+b)/2乙=2ab/(a+b)甲-乙=（a+b)^2/2(a+b)甲〉乙乙合算