刘老师啊您在哪里我深深
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 20:51:50
感受到了爱
成分残缺,无主语,两种改法:1听了刘老师的讲话,我受到了很大的教育.2刘老师的讲话,使我受到了很大的教育.
1.解:A-->r2-2r3,r1-2r20015-910-86013-1r1*(1/15),r2+8r1,r3-3r1001-3/51006/50104/5交换行1006/50104/5001-3/
1,乐观2喜欢,因为他给予了我们理想梦想3,因为他的风筝好似我们的理想在腾飞
在像你表达爱意
5-λ2226-λ0204-λ=(4-λ)(5-λ)(6-λ)-4(6-λ)-4(4-λ)--直接对角线法则得=(4-λ)(5-λ)(6-λ)-4(10-2λ)--后两项合并得因子(5-λ)=(4-λ
自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任焦老师.当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象.在我焦急的期盼中,终于等到了晚上
这题太麻烦...你怎么什么题都问,这个应该自己会做的解:A=022202220|A-λE|=(4-λ)(-2-λ)^2A的特征值为4,-2,-2(A-4E)x=0的基础解系为a1=(1,1,1)^T(
设σ在某组基下的矩阵为A则σ可逆A可逆A无零特征值σ无零特征值而σ在不同基下的矩阵是相似的所以σ可逆σ无零特征值
你搞笑,这么麻烦的题目5分不算是悬赏哈,很麻烦费时间的
日本在哪里呀日本在哪里日本在那深深的大洋里那里有地震呀那里有海啸还有那会爆炸的核武器嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩日本在那深深的大洋底还有那会爆炸的核武器
解题思路:感动有许多种,对一件事情的感动,对一句话的感动,对一个微笑的感动……要选取生活中的典型事例来写,详写自己感动的原因,中心要明确,结构要条理。解题过程:这件事深深感动了我一遇到雨天,我就会想起
MrLiuaskedme.
深深的感受到老师关爱的温暖温暖,是一种心理感觉,是一种温馨的心灵触摸.晚上,我躺在床上,遥望着夜空,星星总会在空中看着我,像眼睛,一眨一眨的.这不禁会使我想起那充满信任的眼神、那亲切和蔼的笑脸、那只温
问号前面个,用疑问及惊慌的语调,后面,注意停顿.刘老师,您在哪?我深深地,深深地/思念你有点意犹未尽的感觉就好,多多练习!
因为实对称矩阵的属于不同特征值的特征向量正交所以A的属于特征值1的特征向量与(1,1,1)^T正交即满足x1+x2+x3=0其基础解系为(1,-1,0)^T,(1,0,-1)^T又|A|=-2*1*1
世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼,一是我们头顶浩瀚灿烂的星空,一是我们心中崇高的的道德法则.它刻在康德的墓碑上,出自康德的“实践理性批判”最后一章.
|AB|AB|A-BBBA|=A+BA+B|=OA+B|=|A+B||A-B|再问:哈大概就是这样了那就是说一定要出对角阵才可以是不是?再答:谔谔,你是要考研么?我今年考研
表示言已尽而情无限再问:汗~。。。。。是作用啊。。。。。A表示省略重复的内容;B表示省略未说的话或未尽的语意;C表示说话的断断续续。刘老师笑着对我们说:“……女娲氏”那一句的省略号是什么作用?院子里开