初一什么时候分班考试

1.数学考查范围：重点中学摸底考试的数学题还是以奥数题为主，少部分小学数学题，也有部分学校考察少量初中数学的知识。难度有可能会有所提高，因为水涨船高，学生总体能力有所增强；而且还有一个问题，就是重点中

数学多看看那些例题吧，让你掌握更多的解题方法。英语呢，多看看英语文章，学好语法，背好单词，就可以了再问：但只有5天啊!再答：英语我也挺差的，但数学你可以去找一些难的题做，然后在对答案，这样记忆更深刻，

我是也是运中的,开学高三.你们应该还没分班考试吧,那怎么可能找到试卷呵~!

我小学时数学超级差,几乎没上80多的,上了初中之后成绩越来越好了,每次都能上90,原因都是上课听讲,讲课之前要预习,晚上回家要复习,在课堂上听懂的10分钟的内容,回家复习1小时都没弄懂,还有最重要的,

第一节地球和地球仪1.地球的形状：两极稍扁赤道略鼓的不规则球体2.地球的大小：平均半径6371千米最大周长4万千米表面积5.1亿平方千米3.地球是球体的证据：⑴麦哲伦环球航行P2⑵月食⑶轮船由远驶近,

1.及格人数：160*95%=152人设得分数为x答对的选择题数为a,填空题数为b由题意可知x=3a+7b先进行第一步条件限制：60≤x≤1000≤a≤10（b同a）又∵

47-26=21（人）（12+11）-21=2（人）答：两科都考100分的有2人.

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好.对于这点我感到十分抱歉.但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西.首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯.有时候我往往

差是5的情况如5-0=5；6-1=5……共5种差是0的情况共10种差是3的情况共7种差是6的情况共4种不考虑数字排序,总共26种可能

格式标准是扣2分的,标点0.5分,字数没超过标准就无所谓.但是格式这些方面往往会给老师带来不好的印象,看老师是什么样的了,一般可能是扣2~3分

把以前的古诗文背熟默写出来,有事没事拿字典出来随便看拼音字形,争取看点作文,把作文上认为好的地方画出来,把满分作文结构熟悉一下,背下来,在试卷作文上加点料在写上试卷作文里；数学呢就记公式,把书上的例题

我昨天去考了,应用题40分,好多奥数,最后一题是图形题,难!但是分班考只是形式,你像我,感觉考得不好,分到了六班,我们同学（学习比我好的）分在八班,我们以前小学一个差生,都分到了五班.我一班有个小学同

设,男生为X,女生为Y则（75.5X+81Y)/(X+Y)=7875.5X+81Y=78X+78Y2.5X=3YX/Y=6/5男女人数之比为6/5

植树节那天,小明,小红,小月和小康四位同学共种了120棵树,小明种的树是其他同学种树总数的一半,小红种的树是其他同学种树总数的三分之一,小月种的树是其他同学种树总数的四分之一,你知道小康同学种了多少棵

15分啊.哥们儿偶跟你一样.

洗濯湛蓝jincu四声再答：儒家学说春秋时期教育家文学家

要进行初一新生的入学考试了,希望我可以考进一个好的成绩和好的班级,所以初一摸底考试试卷,共20题,每小题6分,满分为120分）1、按规律填上所缺

初一上不分班.一般是初一下分.成绩倒数或者老师不喜欢的学生都有可能从尖子班到普通班.原来在普通班的,会综合之前大考的成绩,排在前列的可以进入尖子班

我也初一,数学也考了四次了,两次是58、59还有两次都是全班第四第五,我的原因呢,主要有两个,首先就是刚进初中不习惯环境,其次就是真的有点难,但是我小学从来没低于85,所以适应起来还算快,只用了20天

例如平行班有5个,那就按学生小学毕业成绩,1至5名每班一个,然后再倒过来6至10名分到各班,以此类推.也可以先让各班主任抓阄确定分配顺序