初中中考化学实验题

您好,正确答案是bcC中是足量的稀盐酸,气球中是碳酸钠粉末,所以气球的作用就是随时向稀盐酸中加入碳酸钠来使反应发生,产生二氧化碳,也就是添加固体药品的作用了同时气球还有吸收气体的作用,也就是c,调节装

1..压表与待测电阻并联2..电流表与待测电阻串联3..接上直流电源和开关4..检查电流表与电压表的极性要与电源一致,并选择合适的量程5..合上开关6..读取电压表读数u,读取电流表读数I7..根据欧

CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2OPH=7

首先要明确探究的目的.化学探究的难题主要集中在：1.制取气体装置的选择（是否需要加热）,收集装置的选择（气体密度与空气密度的比较）2.检验水、二氧化碳的顺序,除去水、二氧化碳的顺序.3.一些鉴别题、推

不会考书本上的原题,不过不用害怕,只要抓住题目,过程跟常做的实验探究一样,用到的都是学过的知识.

1、Ca（OH）2CaCO3C2、2H2O2===（催化剂）2H2O+O2气体3、O2+2C===（点燃）2CO氧气不足

解题思路：（1）在镜子前面任意点O点垂直插一大头针，然后在任意点A′也垂直插上一大头针，调整视角使得人只用一只眼睛看A′；（2）用同样的方法，标志出B及B′点，移开镜子，用直尺连接AA′及BB′，并延

分别点燃三种气体,在三个火焰的上方各罩一个冷而干燥的烧杯,过一会儿,会看到有两个烧杯的内壁变得模糊并有水蒸气凝结,则说明这两种气体中有一个是氢气,另一个是甲烷.在烧杯内壁没有水蒸气凝结的那种气体一定是

平面镜成像貌似不怎么好哈http://czwl.cooco.net.cn/test/各地的中考左边选择其他===各地中考右上题型====试验探究题左边还有难度你自己看看吧再问：0.0，木答案。中物理所

1.取两支试管分别加入少量碳酸钠溶液和通入足量二氧化碳的碳酸钠溶液,然后分别滴加氯化钙溶液.盛有碳酸钠溶液的试管中变浑浊,盛有通入足量二氧化碳的碳酸钠溶液的试管中无明显现象.则说明二氧化碳与碳酸钠反应

不可以,如果是先通入澄清石灰水,那么气体就会带有水,这样的话,通过无水硫酸铜颜色一定会改变,无法说明CuO与CH4反应生成了水.所以只能是HGFI,先检验是否有水生成.

1.澄清石灰水中通入二氧化碳气体Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O（复分解）现象：石灰水由澄清变浑浊.相关知识点：这个反应可用来检验二氧化碳气体的存在.2.镁带在空气中燃烧2Mg+O2=

（09四川绵阳）在探究“串联电路各电压的关系”时,吴强小组的同学分别按甲、乙、丙三个测量电路进行了正确的测量,测量结果U1、U2、U如右下表所示.(1)该小组的同学分析数据后发现：串联电路各部分电压之

DA不同温度不一定B如果溶液够稀就不会析出C只能结晶a晶体

你的图片纵坐标看不清楚,每个选项的纵坐标说下再问：A.溶剂质量B.溶解度C.溶质质量D.溶质质量分数再答：正确答案选C。分析：氧化钙能和水反应生成氢氧化钙微溶。因此加入氧化钙后，要消耗水，原来是饱和的

Hcl和nacl注意一定不是另两个,到了高中你会明确碳酸根由于水解呈碱性,用石蕊分辨不出来,oH-H一h2o,碳酸根加2氢离子一co2h2o再问：,oH-H一h2o,碳酸根加2氢离子一co2h2o？？

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这个初中的有空气中氧气测定,氧气制取,二氧化碳制取过滤蒸发结晶冶炼金属铁等等

制取检验co2的话一开始先一定要检查装置气密性,在加入试剂,加入大理石时要注意,不要直接扔下去,横放着放进去.然后用向上排空气法手收集,用燃着的小木条去放在收集瓶口检验时候收集满,最后用石灰水检测,最

解题思路：根据2014年河北省中考化学实验题进行分析解答解题过程：试题一、实验室制取二氧化碳内容：制取一集气瓶二氧化碳，并对其进行检验。用品：试管架，试管（20×200），试管刷，铁架台（带铁夹），带