百度作业网初中焦距怎么理解
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/01 16:49:23
光学仪器的焦距由仪器本身决定准确的说是由仪器的折射率于外界环境的折射率共同作用以及两个透镜的两个球面以及面镜的一个球面的球面半径或者是凹凸程度决定对于小角度折射与反射近似认为曲面半径为焦距的一半（不考
凸透镜成像：(1)物体在二倍焦距以外(u>2f),成倒立、缩小的实像(像距：f
高中物理课本上有详用公式1/f=1/u+1/v其中：f是焦距u是物距v是像距凸透镜成像后测出物距、像距便可求得焦距.
伸镜头,使相距变大,成相的实相就变大了这是凸透镜原理,在2F以外成像不明白可以问我
先把基础的证明条件弄懂、再看书上例题、一步步加深就好了.
物距：u,像距：v,焦距：f,焦点：F
一、准备一个白屏,这是用来显示实像用的；二、准备一个中间开孔（已知直径）的黑屏,一张薄纸（最好有花纹）,一盏灯,这是用来当光源和物像用的；三、准备一个架子,这是用来立透镜用的.凸透镜的焦距测量：用薄纸
把透镜正对太阳,在透镜另一端用一张白纸来回移动,直到白纸上出现一个最小最亮的点,此时测出这个点到透镜的距离,就是这个透镜的焦距.（建议多人完成,一个人不方便）
平行光透过凸透镜时交在一点这一点叫做焦点,焦点与光心的距离叫焦距
透镜是对称的.垂直于法平面的中心线上的中心点到焦距L.
名词：1.形声.2.“所”假借为“处”.处所;地方例：有截其所.——《诗·商颂·殷武》僻远悠闲之所.——《吕氏春秋·谨听》3.道理;方法例如:所以然(所以如此.指原因或道理);所诠(佛教语.所解的义理
光⒈光的直线传播：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的.小孔成像、影子、光斑是光的直线传播现象.光在真空中的速度最大为3×108米／秒＝3×105千米／秒⒉光的反射定律:一面二侧三等大.【入射光线和法线
1公式法利用光具座做凸透镜成实像的实验,测量并记录成像时的物距u和像距v,根据透镜成像公式,计算出透镜焦距f,多次测量后取平均值.2共轭法利用光具座固定好光源和光屏位置,测量出它们的间距L.将待测焦距
c1倍焦距2倍焦距之间不是倒像
是指凸透镜或者是凹透镜的焦点到光心的距离大小,它的大小是由透镜本身决定的,具体的内容要到学习八年级第三单元时就可以进行具体的学习.
我们老师亲口传授的方法：1）通读文章.（大概读一下）理解中心内容.2）看一遍题,勾出得分点,关键字.（这很重要,关键字往往是失分的关键,而得分点是你将要作答的中心.）3）再读文章,带着问题读.4）开始
透镜的成像中,物距,像距,焦距的计算公式是:1/f=1/u+1/v.
焦距的计算公式是：1/f=1/u+1/v.再问：额
题目一般会给出很多组数据给你的,你就看物距等于像距的是哪一个,然后更加两倍焦距等于两倍像距,除以二,就是焦距.再答：根据
根据凸透镜特性,让平行光（如太阳光）沿主轴方向入射到凸透镜上,在另一侧与透镜平行放置一光屏,调节光屏位置使光屏上的光斑最小且最明亮,此时透镜与光屏的间距为凸透镜焦距.这是一种简便的粗测凸透镜焦距的方法