初中生如何学习

记笔记是英语学习的重要方法之一,它可以起到加深印象、归类整理、收集储存的作用,也便于查阅复习,弥补大脑记忆的不足.俗话说得好：眼过千遍不如手过一遍.因此,我们在英语学习中不仅要记笔记,还要善于记笔记.

重复重复再重复~~而且你要学会音标会读单词然后再按读法背单词死记硬背记得慢忘得快所以加油吧!

中学英语教学大纲中明确提出：中学英语教学的目的是对学生进行听﹑说﹑读﹑写能力的基本训练,培养学生初步运用英语交际的能力.为落实教学大纲的要求,我省从2000年起,实行了中学生英语口语等级测试制度,着重

网上查下范文网之类的肯定有的～1．思想政治方面.主要指对党在新时期的路线、方针、政策的认识和态度；在各项社会政治活动中自己的思相,认识和表现等.2.道德风尚方面.主要指能否自觉地遵守大学生行为准则和学

解题思路：根据化学特点分析解题过程：你好，要学好化学我认为要做到以下几点：1、首先要对化学有兴趣，在心里告诉自己“学好化学、没问题”2、化学被称为“理科中的文科”知识不难但多且很琐碎，一定要多看多记。

我觉得练听力还是经常做一做可以保持状态,一旦有一段时间没有做,再做的时候就会跟不上节奏了,个人认为听英文歌效果不明显.

现在的英语弊端就在这,我以前有一个英语老师,提倡素质教育,后来的重病了,现在的老师就是很死板,像一样,我要觉得很枯燥,于是我开始尝试英语阅读就又有兴趣了,班级的第一名也没有下降,建议你读《书虫》的你能

为考大学做准备..学习要安排一个简单可行的计划,改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面发展.在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的范文,记重要的题型结构,记概念,记公式),多看(看

作文大体分为三大段,中间还可分为几小段.在作文开头可使用设悬念的方法,或一些修辞方法,像排比,比喻,夸张等等.给作者一种想往下读的欲望,全文的语句要流畅,优美.结尾同样可使用修辞方法,也可抒情.全文要

首先、你要敢于开口,早读大声的读就行了.其次、基本的语法你要知道.不然选择题不好做.最后、如果你的记忆力还可以的话,你可以去背一下英语课本中的一些经典的句子.多数短语和词组都在那里.

听力大家都说去听voa练听力我觉得不好听力有2个难点阻止你听不懂1是单词你就不知道---背单词去2是人家说的快你跟不上----去听voa?不是!我说我们去说voa练习嘴皮子的速度耳朵是没有速度的或者说

区域地理具有基础性、常识性和综合性,所以区域地理也往往成为综合能力测试中地理试题命题的切入点,近年来,区域地理一直是高考文综试题命题的重要内容.当前由于初中地理课程与高中地理课程安排不连续,初中区域地

预习大都千篇一律的,主要就是借书自己预习,看过一遍,然后买练习做,或在书上找练习做,看有哪些不懂的,就圈下来,再去找答案,或上学后再去问老师.其实要根据自己情况,哪门是自己较薄弱的就多看,该记的记点,

我现在即将高二了,以前我刚进初中,最头痛的就是单词,然而老师又不教音标.我觉得你可以去书店买那种音标的小册子,最好是带磁带或者音频的,我以前就是拿同学的音标小册子,学好了音标.之后我就发现其中有好多规

一般来说,衡量一个人口语水平高低主要看以下几个方面：1．语音、语调是否正确,口齿是否清楚；2．流利程度；3．语法是否正确,用词是否恰当,是否符合英语表达习惯；4．内容是否充实,逻辑是否清楚.这些是衡量

从年级阶段来讲：　　初一是学习的适应起步期,小学以记忆为主,着重听讲,初中以理解为主,要求在听懂的基础上融会贯通.学生如果不能很好地完成小学到初中的转型,初一没学好,初二就跟不牢了.　　初一新生要预习

呵呵该怎么说呢我觉得你是很尽力的那种了感觉是太闷了一直在学习没有劳逸结合有时学习成绩并不是和你花费的时间成正比的你必须认识到这点平时不要强求自己差不多就行了还有你大人骂你怎么说呢大家都有被骂过的时候骂

学习要讲究效率,途径大致有以下几点：　　一、每天保证8小时睡眠.　　晚上不要熬夜,定时就寝.中午坚持午睡.充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求.　　二、学习时要全神贯注.　　玩的时候痛快玩,学的

现在的中学生都有逆反心理,不太喜欢听老师和家长的唠叨.还有的时候会出现对学习的倦怠期,不太想学习,对学习提不起兴趣,玩心比较大.正确了解自己.自我了解自己所处的“过渡期”,明白这一阶段的自己所具备的特

大多没有意识到学习的重要性,只想着玩,上课也没认真听,下课后更不会去读书.由于逆反心理的关系,大人越说他成绩不好就越不想念书,结果基础没打好,成绩越来越差,想念好也跟不上了,这种情况的很多,得要课外补