初中英语语法时态题

就是主动语态是sb.dosb.sth.象你举的例子一样,是我们show给visitor(第一个宾语)ournewproducts(第二个宾语)当改为被动语态时,我们要不把visitor提出来,被动.要

什么语法?初几的再问：初二再答：全部？再问：Yes再答：动词时态的句子结构及关键词:一般现在时:句子结构:肯定句主语+be(am,is,are)+其他否定句主语+benot+其他疑问句Be+主语+其他

你知道自己的问题啊单词不会变很简单记忆单词的变形一般情况-ed-ing都很简单主要看特例结构不会变记时态构成一般现在时do/doesbe的三种形式一般过去时didwas/were一般将来时willdo

初中英语语法总结(动词的时态)11.1一般现在时的用法1）经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用.时间状语：every…,sometimes,at…,onSunday.例如：Ileaveho

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现在完成时表示从过去的一个点发出的动作持续到了现在而过去进行时只表示过去一个点所进行的动作没有持续的意义.一般将来表示的是还没有发生的动作动作发生在现在以后而现在完成时上面说了现在完成进行时表示动作持

这也太多了.我建议你还是买本初中语法的书吧.三言两语说不清楚的.再问：我有的，太厚了，，再答：本来就是有那么多的呀。再给你精简也精简不了的。尤其是，具体到题目的时候，有很多变化，细节和特殊情况，没有办

1.B.hopes句子缺少谓语,hopes刚好做谓语,如果用hoping,则句子没有谓语.2.C.whois这是非限定性定语从句,排除A.thatam,也who相对应的系动词是is,不是am.3.A.

一般现在时态1一般现在时态用来表示经常,反复,习惯性发生的动作或存在的状态,常与表示频率的副词sometimes（有时）,often（经常）,usually（通常）,always（总是）等连用.时间状

11.1一般现在时的用法1）经常性或习惯性的动作,常与表示频腮度的时间状语连用.时间状语：every…,sometimes,at…,onSunday.例如：Ileavehomeforschoolat7

.do一般现在2.did一般过去3.will一般将来4.bedoing现在进行5.wasdoing过去进行6.havedone现在完成7.haddone过去完成8.shoulddo过去将来

在初中英语教学中怎样教好语法时态　　英语动词时态教学是初中英语教学的一项重要内容,其时态这一语法现象与母语的语法差别较大,学起来也较乏味.如何在初中英语教学中教好这些既是基础又是难点的英语时态语法,使

初中英语语法几大基本时态讲与练（4）一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态以及计划、打算做某事.E.g.Theywillhaveafootballmatchtomorrow.Hewillbethir

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现在进行时be+现在分词一般现在时主+动原（单三)一般过去时主+动词过去式一般将来时主+will(shall,begoingto)+动原现在完成时主+have（has）+过去分词过去完成时主+had+

1、even在这里是甚至的意思,这句话说她今天甚至更严重了.evenworse是个很常见的搭配,经常能在各种阅读理解里面见到哦.2、a和b完全属于“凑数”选项,至今没在任何地方发现有make/doth

A.Besides简单说,Besides包括后面提到的内容,而Except不包括后面提到的内容原居的意思是:除了台球,他没有一些课余兴趣.台球也是课余兴趣的一种,属于包括在后面提到的内容的情况,所以选

用括号中动词的适当形式填空Where(was)yourwatch(lost)(lose)?被动语态Threechildren（weretaken)(take)goodcarebythenurse.So

基本的,一般现在时,一般过去时,一般将来时现在时就用原型do,过去时就是过去式did,将来时就是will,beto,beaboutto,begoingto等加原型再有现在完成时过去完成时,将来完成时现

多做多练吧初中语法是打基础的阶段如果搞不懂就一定要想办法好好学问老师问同学每节课的知识点争取都搞懂做习题的作用是很大的题型变来变去知识点就那么几个万变不离其宗