初中语序不当的病句及答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 15:54:47
初中语序不当的病句及答案
修改病句的一些问题修改病句一些常见的例题和一些解析,答题方法.重点讲讲语序不当,搭配不当,成份残缺和句式杂糅

一看并列短语:其语言标志是连词“和、或”及顿号等,它使句子复杂化,导致语序不当,搭配不当、不合逻辑、残缺或多余等语病.①这家乒乓球馆设施齐全,可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓

一些关于修改语序不当的病句

1、新建的班委会建立并健全了一系列班级管理制度.2、每一个有志青年都希望自己将来成为一个对四化建设有贡献的人.

语文病句错误之一的 多层状语语序不当 关联词位置

一般多层状语的排序是表示时间、表示处所、表示范围、表示情态、表示对象.“我与他热情的交谈”就是对象在情态前面了,语序不对,而改成“我热情地与他交谈”就符合了语序.

修改病句,语序不当类.

即使文字很不错如果他用绳子把动物

求200条初中的修改病句及答案

常见的病句类型1、语序不当(1)我国棉花的生产,现在已经自给有余.(定语和中心语的位置颠倒,应改为“生产的棉花”)(2)在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈.(多层状语语序不当,表对象的介宾短语一般

病句分类例析-搭配不当-语序不当-成分残缺

例:既然你来了,我也该走了.("既然"和"也"不能搭配使用,应将"也"改为"就")例:我国棉花的生产,长期不能自给.("棉花的生产"应为"生产的棉花")例:由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬

修改病句用词不当大全及答案

修改病句练习题病句:就是指句子不完整或句子词语之间的联系有毛病的句子.一般病句类型:1、成分残缺.一个完整的句子应该是“枝叶”齐全,意思完整明确的.若句子中缺少了“枝”或“叶”,就是成分残缺.2、用词

改病句,有关语序不当的问题

分别放前面在昨天的半决赛中,古巴队和秘鲁队分别以3:1和2:1战胜韩国队和捷克队.

语文病句的语序不当与缺宾语问题

1.中南大学特批大三学生刘璐硕博连读,为其专门制定培养方案,将其作为后备人才……该同学硕博连读本身就证明了这个人有一定的优势,为他专门制定培养方案是为了后备使用.2.(前面省略)以满足不同潜质学生的发

关于语文改病句中的语序不当的知识

语序不当:修改病句中的隐性杀手来源:中学语文资源网点击数:475次时间:2005-12-2920:06:00录入:bmc0918高考《考试说明》规定了六种病句类型,语序不当列在首项.但语序不当造成的语

语序不当,请修改病句,如下;

把“纂江”放在“历史”前面.

修改病句,选出对的一项,这是语序不当的病句题,请说明错的语序不当在哪

A、错“国际能源机构认为”应该放在句子最前.B、对.C、错,“世博会历久而弥新”应该放在句子最前.D、错,“江西符合流域灾情极为严重”应放在“但重灾区仍有降水”的后面.

请举十个语序颠倒的病句 以及十个用词不当 或前后矛盾的病句

语序不当的病句专项训练1.近年来,随着教育教学改革的不断深化,高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎,就业率明显提高.1.“高校学生的培养”应改为“高校培养的学生”2.一位优秀的有30年教学经验的西

修改病句 (语序不当)

(语序不当)1.我们要不断【培养】和提高自己的发现问题、分析问题和解决问题的能力.2.老师【征求】并采纳了同学们关于如何进一步办好文学社的意见.(前后矛盾)1.我用了整整两个小时,才能做好这些数学题.

修改病句,病因是语序不当

调整和修理删去其一

关于修改病句的问题(语序不当..)定语语序和状语语序

1.“一种新的牦牛”是用来修饰“发现”的内容,作为状语存在的.而“一种发现的新的牦牛”突出的主体是牦牛而不是“发现”,所以整个语境给阅读人的感觉就变了.2.还是关于修饰的主体问题,只修改“历届”突出的

修改病句:化为帮助海地灾区民众"安心,安家、安身、安业“的力量.语序不当

化为帮助海地灾区民众"安身、【安家、】安业、【安心】“的力量.再问:感谢你的回答,但是你确定吗?再答:是滴

在发展文化和传承文化的同时.改病句,语序不当

在修改病句时,遇见“A和B”的结构,要考虑二者之间的关系.可能是承接,可能是并列.如果是承接关系,就应该注意词序先后.如果是并列,就应该注意重复.本题“发展”和“传承”是承接关系,只有先“传承”,才能

作为全国唯一的首创的城市立体公共客运交通形式,改病句,语序不当

作为全国唯一的首创的城市立体公共客运交通形式城市立体公共客运交通形式是全国唯一的,而且是首创的

下列病句属于语序不当的一项是( )

选择A.应该是:学校领导听取并研究了师生们开展活动的意见.很高兴为您解答,祝你学习进步!如果我的回答对你有帮助,请及时选为满意答案,谢谢~~