初中课外四句古诗

《赏花》赏花归去马如飞,去马如飞酒力微.酒力微醒时已幕,醒时已幕赏花归.再问：上面说的是，可以反复使用，但不能跳跃着诵读，你这不是把字跳跃了吗?没事吧再答：这是首回文诗，据说是苏小妹的丈夫秦观外出时写

诗歌描写的是诗人住在山中的有趣生活：山峰环绕,竹木茂盛,鸟在人家的房檐上飞,云彩居然从窗里飘出来.此幽居荡尽了人间的尘滓,随意而传神地表达了诗人惬意闲适的心情.《竹里馆》是唐代大诗人王维晚年隐居蓝田辋

“日月之行,若出其中.星汉灿烂,若出其里.”“潮平两岸阔,风正一帆悬”、“海日生残夜,江春入旧年”“几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤.”《

示儿陆游死去原知万事空,但悲不见九州同.王师北定中原日,家祭毋忘告乃翁下面是百度上找的爱国忧民1．位卑未敢忘忧国——宋．陆游《病起书怀》2．寸寸山河寸寸金——清．黄遵宪《赠梁任父母同年》3．捐躯赴国难

江南春--杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中.这首诗开头两句从-------------、--------、--------多角度写了黄莺、红花、绿叶、水乡、小城、酒旗

七年级上册《观沧海》曹操《次北固山下》王湾《钱塘湖春行》白居易《西江月》辛弃疾《天净沙秋思》马致远《龟虽寿》曹操《过故人庄》孟浩然《题破山寺后禅院》常建《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白《夜雨寄北》李商

清明（唐）杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村.

《语文课程标准》要求初中学生“诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣”.古诗词鉴赏可以充分考查学生的文学鉴赏功底和语言能力.八年级下册古诗词阅读量大,课内讲读10首（

这些是我初中高中时候摘抄的一部分,有些话我觉得很美,希望对你的语文可以有帮助.余秋雨：批判像一块粗砺的抹布,往往使擦拭的对象越加清晰亮堂.没有尊严,世间便是一个烂泥塘.被最美的月光笼罩着的,总是荒芜的

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1、在《关雎》中,以欢快鸣叫的水鸟起兴,表明一个男青年已经看准了一个追求目标的诗句是：“关关雎鸠,在河之洲.窈窕淑女,君子好逑.”2、曹操的《龟虽寿》中表达诗人积极奋发的精神和伟大报复的名句是：“老骥

【赠从弟】（刘桢·汉）亭亭山上松,瑟瑟谷中风.风声一何盛,松枝一何劲.冰霜正惨凄,终岁常端正.岂不罹凝寒,松柏有本性.【送杜少府之任蜀州】（王勃·唐）城阙辅三秦,风烟望五津.与君离别意,同是宦游人.海

一、墨梅　　王冕　　我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕.　　不要人夸颜色好,只留清气满乾坤.　　【注释】①墨梅：水墨画的梅花.②洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子.　　1、诗中的梅花有哪些特点?　　2、诗

《月下独酌》李白花间一壶酒,独酌无相亲.举杯邀明月,对影成三人.

这个你想问的是哪首诗词?因为不同的文章是有不同的背景的意义、寓意的,而所谓的赏析就得从古诗的词句及其背景中去体会,才更深刻.希望你可以把你要问的古诗贴上来.

1、观沧海曹操2、次北固山下王湾东临碣石,以观沧海.客路青山外,行舟绿水前.水何澹澹,山岛竦峙.潮平两岸阔,风正一帆悬.树木丛生,百草丰茂.海日生残夜,江春入旧年.秋风萧瑟,洪波涌起.乡书何处达?归雁

谁的,李白杜甫杜牧王维陶渊明陈与义汉乐府的?再问：都可以再答：等一下哈，古诗字很麻烦再问：好的，最好是抒情的，谢谢再答：喔喔，好再问：多要几首再答：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引

人教版初中语文课外必背古诗词七年级上册课外古诗词背诵【龟虽寿】（曹操东汉）神龟虽寿,犹有竟时.螣蛇乘雾,终为土灰.老骥伏枥,志在千里.烈士暮年,壮心不已.盈缩之期,不但在天；养怡之福,可得永年.幸甚至

1《从军行》王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关[1].黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还.2《月下独酌》李白花间一壶酒,独酌无相亲.举杯邀明月,对影成三人.月既不解饮,影徒随我身.暂伴月将影,行乐须及春

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.春风又绿江南岸,明月何时照我还.自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁.忽如一夜春风来,千树万树梨花开.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.竹外桃花