勾股定理列无理方程应用题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/12 20:48:28
勾股定理列无理方程应用题
一道数学勾股定理应用题

三角形面积=1/2*12*9=54㎡三个矩形面积和=(9+12+15)*5=180㎡三个扇形内角和=2π(即三个扇形面积和等于一个以5米为半径的圆=5^2*π)S=54+180+25π=234+25π

列一元一次方程解应用题

4、小杰、小丽分别在400米环形跑道上练习跑步与竞走,小杰每分钟跑150米,小丽每分钟跑120米,两人同时由同一点同向出发,问几分钟后,小丽与小杰第二次相距10米?设a分钟后第二次相距10米看成追及问

数学有关勾股定理的应用题的过程

1、余弦定理:c^2=a^2+b^2-2abcosC(c为一边,C为c边对的角,cos为c的余弦)所以,勾股定理中,因为当三角形为直角时,C=90度,cos90度=0,所以得到:2、勾股定理(余弦定理

列方程组解应用题

解题思路:列方程解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php

列一元一次方程解答应用题:

(1)设经过x秒钟后两人第二次相遇4x+14x=2*300,即4x+14x=600(2)设经过x秒钟后两人第一次相遇4x+14x=300-30,即4x+14x=270(3)设经过x秒钟后两人第一次相遇

应用题(列方程)

解题思路:列方程解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php

一道数学勾股定理的应用题

解根号(25^2-7^2)=24设下滑距离为24-X.则有X^2+(7+24-X)^2=25^2解得X=7或者X=24(不成立)所以这时顶端距地面7米.再问:你列的方程式没有太看明白,而且为什么设下滑

数学勾股定理应用题的过程~~~!急

第一题设水池的深度x尺,这根芦苇的长x+1尺x^2+5^2=(x+1)^2x^2+25=x^2+2x+12x=24x=12∴个水池的深度和这根芦苇的长度各是12尺和13尺第二题:设折断处离地面的高度是

初三函数型应用题、勾股定理应用题.

令15t-5t^2=10化简得t^2-3t+2=0(t-1)(t-2)=0解得t=1,t=2;由此可知在上升时达到10米高的时间是1秒,在下降时达到10米高的时间是2秒 又题意知10t+3t

勾股定理的应用题怎么解答

设江宽为x米.(我用√代表根号)依题意,则有式子500=√3*x-x/√3,这样就可以解出x=250√3.

初二数学勾股定理的应用题怎么写

如果是解答的话,最好用方程.应用题的话,利用三角形.就可以写出关于勾股定理的题目.

数学有关勾股定理的一道应用题

1,2^2+0.5^2=1.69=1.3^21.3*10=13(m)

应用题,用勾股定理解 

再答:我是爱考拉的老师,你可以下载爱考拉免费向我提问!这里有好多和我一样的老师会细心给你解答各种疑问~欢迎加入哦http://api.ikaola.mobi/ikaolanew/anhao.groov

八下数学列方程解应用题(无理方程)!

应该是勾股定理吧5*5+CP*CP=3*3+PD*PDCP+PD=12算下就知道了

一道初二勾股定理的应用题!

走树的猴子走的距离是10+20=30米;直接扑的猴子如果也走30米,那么树高*树高+20*20=30*30树高*树高=500树高=10根号5

勾股定理的应用题. 

又是我,你等下再问:=_=再答:

一道勾股定理的应用题,

水深为X水草尖A,草尖与水面平齐的点B,以及水草与水面接触的点C,三点组成一个直角三角型ABC,BC垂直与AC水草与湖底接触点为D,ABD为等腰三角形,AD等于BD其中直角三角型ABC,AC=3,BC

勾股定理应用题

解题思路:勾股定理解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.ph

八下数学书上的一道无理方程的应用题

参考上图.B为树根,C为树顶,A为蛇的开始位置.依题意,BC=15米,AB=3×15米蛇从A向B移动,鹰从C向D移动,因为鹰、蛇的速度相等,相当于AD=CD设BD=x米,根据勾股定理,CD=√(15&

应用题(列方程解应用题)

解题思路:列方程解应用题解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq