匆匆第3自然段的主要内容

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 20:22:16
匆匆第3自然段的主要内容
匆匆第5自然段在文章结构上的作用

结构上照应前文,首尾呼应.内容上启迪读者想象,引起深思,显出它的含蓄美.

狼牙山五壮士 第4自然段用一句概括这段话的主要内容

五位壮士在顶峰歼敌,结果在没有武器的情况下与敌人战斗到最后一刻.

《匆匆》第三自然段主要内容

从生活周遭的一些平常的事来写时间的飞速的流逝

【闻一多先生的说和做】第3到5自然段的主要内容

评述闻一多先生的说和做之间的关系

匆匆第三自然段主要内容

时间从我们的身边悄悄的逝去.

《匆匆》的主要内容是什么

主要讲了作者在不经意间让时间白白流失了,并告诫我们要珍惜时间,不要浪费一分一秒!主要讲了:在不经意间,时间已经溜去了,表达了作者对时光流逝

匆匆 仿照第3自然段

写秋吧,秋天像美丽的仙子,像成熟的男人,像睿智的老人

6年纪朱自清的匆匆第4自然段的“叹息"是什么意思?作者为什么叹息?

“叹息"是因忧郁悲痛而呼出的气息.作者是因为时间流逝而自己无法挽留而叹息,这是文章的字面含义.个人更倾向认为作者是因为前面八千多个日子虚度而叹,因为“在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”.

用一句话概括《匆匆》这篇短文的第二自然段的主要内容

主要写了他自己的八千多个日子悄无声息地逝去了.

《匆匆》第3自然段阅读

时间顺序排比吃饭时默默时伸手遮挽时天黑时醒来时

概括匆匆的主要内容

朱自清的散文诗《匆匆》写于一九二二年三月二十八日.时是“五四”落潮期,现实不断给作者以失望.但是诗人在彷徨中并不甘心沉沦,他站在他的“中和主义”立场上执着地追求着.他认为:“生活中的各种过程都有它独立

匆匆的第4自然段表达了作者怎么样的思想感情

以时间的变化来抒发情绪,告诉人们要珍惜时间,时间一去不复反,告戒我们不要虚度光阴,

匆匆的主要内容

匆匆  作者:朱自清  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们

16匆匆的主要内容是什么

《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文.文章紧紧围绕着“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,揭示了旧时代的年轻人已有所觉醒,但又为前途不明而感到彷徨的

《匆匆》的主要内容

本文是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文.文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜.本文围绕“匆匆”展开叙述,先写日子一去不复返的特点;再写自己八千多个

《匆匆》第3自然段用一句话概括

诗人用一系列排比句展示了时间飞速的流逝

匆匆第3自然段表示时间流逝的词语

太阳他有脚啊,轻轻悄悄地(挪移)了\洗手的时候,日子从水盆里(过去)\吃饭的时候,日子从饭碗里(过去)\默默时,便从凝然的双眼前(过去)\他又从遮挽着的手边过去\我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过

仿照匆匆第3自然段写话

哀伤的时候,日子从眼角的泪珠中过去;彷徨的时候,日子从迷茫的眼前过去;弹琴的时候,日子从叹曰的手指间过去.

匆匆的第3自然段用了什么修辞手法,描述了什么

用了什么拟人的修辞手法,描述了时间在我们不知不觉间悄悄流逝的情景

仿写匆匆第3自然段于是------后面

中学时段总是要来的,幼儿时光总是要去的;来去中间的小学阶段又是如何匆匆的呢?早上的阳光是温暖的,他总是拍着我的小屁股,唤我起床.可是,阳光的温度是会变的啊,于是我也跟着匆匆的更衣换裤,只得茫然地度过又