24课金钱的魔力生字-搜答案-百度作业网

同步教学行么?

我等候着,一直等他把手头的事办完,他才领着我到后面的一个房间去,取出一堆人家不肯要的衣服,选了一套最蹩脚的给我.我把它穿上.衣服并不合身,而且一点儿也不好看,但它是新的,我很想把它买下来,便没有挑剔,

1读了课文你有什么感受?2课文为什么叫“金钱的魔力”?金钱有什么魔力?3从我文中老板服务员的做法中,你读出了什么?4你有什么想法?5文中老板托德各是怎样的人,从哪里看出?6作者用什么方法刻画和描写人物

钞（钞票）熔（熔化）佬（乡巴佬）撵（撵走）

一、找出字音、字形全对的一组,在括号里打“√”.B√二、给下面的字组词,然后换一个偏旁组成新字再组词.答案不唯一,以下仅为示例：钞（钞票）　抄（抄写）　　熔（熔化）　榕（榕树）稍（稍微）　捎（捎带）　

老板的贪恋钱财,只对钱关心.因为作者穿的很不好看的时候,老板就躲在房间里,并不想离他.而后来是,知道他有钱了就出来了.所以反映了老板贪恋钱财,认钱不认人的品质.

由布满皱纹,螺旋纹等的微笑变得毫无光彩,如同维苏威火山一般.

是这个吗?　　细细品读,魔力四射　　——《金钱的魔力》文本细读　　读到课题,马上想起“钱财能使鬼推磨”这句俗语.金钱的魔力究竟有多大?他能把一个人改变到什么程度?赶紧去读读文章吧.　　这篇课文节选自美

马克.吐温

课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服时,先遭到冷遇,而后由于拿出了一张百万英镑的大钞,又倍受关照的故事.作者淋漓尽致地刻画了小市民以钱取人、金钱至上的丑态.

学习目标1.熟读课文,了解故事发生的情境,能从内心批评和唾弃托德和老板在金钱面前的丑恶嘴脸.2.通过对描写人物的语言的揣摩,把握托德和老板的特点,感受课文神态描写和语言描写的传神之处.3.认识课文中的

钞熔佬撵这课是略读课文,我写的是上面一条横线,下面一条横线,字在两条横线里的,这课没有要求写的字!

2段他的语言再问：哪表现托德的态度出现极大变化，前后形成强烈　对比的句子呢再答：4段他的态度有了微妙变化6托尼的神情有变化了

一个人有一百万英镑他穿得破旧地去商场买衣服服务员以为他很没钱便对他很不好,选了些没人要的衣服给他当他拿钱给服务员的时候服务员换不散钱这是店主来了店主看到他手里的大抄马上对他恭恭畏畏的表现了当时社会的黑

因为金钱能使鬼推磨.谁也受不了金钱的魔力.老板开始看我的穿着以为我是个穷鬼,对我很冷漠.然后他知道了我有100万英镑,就开始语无伦次,来讨好我……

话没有说完,下面还有.

刻薄的嘴脸突出刻薄的语气,挖苦人的意思

真巧!我们刚学完这篇课文.想讽刺社会人们金钱至上的丑态.

课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服时,先遭到冷遇,而后由于拿出了一张百万英镑的大钞,又倍受关照的故事.作者淋漓尽致地刻画了小市民以钱取人、金钱至上的丑态

钞(钞票)_钱的一种简称熔(熔化)_在高温下熔解佬(佬佬)_一种对长辈的称呼撵(撵跑)_驱逐,赶跑,走