印象深刻的事情结尾

同学们毕竟还不成熟,风雨中不曾飘摇的一生,全系于你.在涌动的人潮中,总有几人会让我温暖,爱与不爱,不再是羁绊,因为你的回答,早已硬刻在三生石上,一个字此一生无所谓的青春,正无时不印证着易逝的年华,悲凉

印象深刻的人在每个人的记忆海洋中,有一些人会因各种不同的原因而使你难忘,从而被你储藏在记忆之仓里.在我的心中,有不少人使我难忘,而最使我难忘的是——交我五年级语文的陈老师.陈老师是我们学校一位教学经验

一个印象深刻的人我的好朋友王煜给我留下深刻的印象.他长着一张瓜子脸,洁白光亮.一双黑亮的大眼睛就像宝石一样闪闪发光.在高高的鼻梁下还长着一张樱桃小嘴哪.我们一起上英语班,他的英语比我学得好.每次上英语

去中国作文网,那里有许多好作文供你挑选.并且,作文文笔优美.分为小学,初中,高中三大类.你可以根据自己的年龄来选择适合自己的作文.最后,祝你找到一篇好作文,并祝你在新的牛年中万事如意,再也没有烦恼!H

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝.”每每听到这句话,我就会想起我的妈妈.她是生我育我的人,在我成功时送来掌声；在我失败时送来鼓励；在我犯错时教导我；在我骄傲时告诫我.她对我的恩情比天高,似海深.也许

Whatthatboydidmadedeepimpressonme

Ilikelittleanimals.Iwanttogetacatlongago.Butmymotherdoesn’t'likethem.Lastmonthmyfriendgavemeawhiteca

我的印象中,有亲爱的母亲,有冷落的父亲,有敬爱的老师．．．．．．但她,却是我印象中最深的人.一头乌黑的长发,原本整整齐齐梳理的头发,被早晨的风吹得凌乱；一双似乎和疲倦的眼睛,在寻找着地上的垃圾,眼角有

和平、友谊、进步人文,科技,绿色同一个世界同一个梦想.一次很伟大很震撼的运动会,让世界了解到了中国的古老文化,看到了中国的繁荣昌盛.也带给了我们大大的激情,看着健儿们为国家在努力,真的很自豪.看着五星

永远不能忘记的事情　　巴金　　教学目标:1,学习本文选用生动具体的材料表现文章主旨的写法.2,认识鲁迅先生的伟大精神,理解人们对他的无限热爱和尊敬.3,学习本文第一人称的写法.　　教学重点：　　学习本

第一次爱上一个人的时候,我的生活彻底乱了,什么时候都在想着她.她现在干什么呢?过得好不好?是不是也在想我呢?我的生活充满了她,而且只有她,她的出现改变了我的一切,这时候的我是最幸福的.

转眼间,快乐的暑假就要过去了.我真的怀念在暑假里的很多趣事!于是,我对自己说：“把它们都写下来吧,就这样我写成了一篇《（作文题目）》.

解题思路：写人物的文章要找准突破口，选择的人物要熟悉，同时注意主题的体现！解题过程：　我有一本记忆相册，在这本相册中有一个个我经历过得故事和一个个人物，然而在这本相册中闪闪发光得还是那位清洁工人!　　

好

他真是一个让人印象深刻的人.在我的脑海了,一直都无法忘记他的音容笑貌,一举一动,一言一行.我想,他的确是一个印象深刻的人.

一个印象深刻的人在我脑海里有许许多多形形色色的人,他们大多数像流星一样一闪而过,但唯有一个人,让我至今难以忘怀.她就是我的好朋友—林林.在我小学二年级的一堂欢迎新同学课上,老师领来一个小姑娘,经自我介

1、光阴似箭,日月如梭,不知不觉我已经小学毕业了.在这六年的小学阶段里,我发生过许多有趣的事.经过这些事我才真正体会到--团结就是力量；才真正知道老师对我们每一个同学都是非常关心的.　　我清楚地记得在

Didyoumeetanythingthatimpressedyoumosttoday?或者：Whatimpressedyoumosttoday?

又逢元旦,2008的脚步随着我们酒后的舞步一起翩翩到来.酒醒后的清晨,阴冷阴冷.没有阳光的问候,有的只是细雨时落时断的祝福,它们轻轻下到路面上的水坑里,圈圈复圈圈,一个圈则代表一对别离之人的团圆.　　

就是我