历史该怎么复习

四级很简单,考试前练练听力做几套试卷熟悉一下题型就行,再问：哪有那么简单阿，不是要背单词，看语法么，还有作文，今年还改了。再答：哪有啊，放心吧，能考上大学，现在就能过四级，很简单的再问：我大二就没考过

41组英语六级考试重点词汇作者alex来源：恩波教育更新时间：2005-10-29下面这41组英语六级重点词汇,是通过总结历年考试真题而得出来的,尽管是纯英文式的、没有中文解释,但是对备考英语六级的网

其实我是用选择题这种练习来加强和复习历史的因为是用来复习,所以,做得时候看着题目说的是什么,然后我会大致推出相关的知识点,即使是选项.我也会把他的相连知识点在脑中重现一遍,以此来复习历史和巩固历史知识

你好,我已经回答过很多次这样的问题了,我说一下高中学习理科的方法,希望对你有些帮助!1、注重课前预习,课前预习充分就可以有针对性的去听课,把预习没弄懂的地方重点去听,这样就不会跟不上老师的思路,听起课

拿出主课的书出来复习,老师上课经常叫你们注意什么就复习什么,单单是这个不够的,还要你的耐心,耐心的看吧,别想着玩,那样会很烦的-------------------------------------

其实,我基本上都无复习过初中噶历史（我现在是高中生）时间多的话,就全本书仔细地读一遍,时间少的话就看重点.我想历史事件的时间比较重要,要着重看

期末考试的话背重点和课件足矣.如果是考研的话最好是联系一下你要报考学校的导师或他的学生,向他们借一套课件、课本、习题等,这个很重要,因为不同学校的考验侧重点差距很大.而且,考研不像期末考试,不是单单靠

头脑里要有一条竖线,就是时间线,把各个朝代先记住,这就像是树的主干；然后开始记忆各朝代的大事(考点),时间、地点、人物、起因、经过、结果、影响等等,把它们填到时间轴线中,就像枝叶；枝叶之间也不是独立的

历史多看书地理多看图画图,记忆

想故事一样的读,关键是要有兴趣.

老师如果发了复习资料,就多看看,背背,临阵磨枪,不快也光.我期中考试都没怎么看,就拿了99.

主要放在听力和阅读上,听力坚持每天听,真题,模拟,其他英语节目,范围要广,但是要以历年的真题为主,最好能背诵.阅读的话,也是要多看,也是要以历年的真题为主.至于综合,也就是完形,多看语法书,四级词汇书

高中历史的学习与初中完全不同,并不是靠死记硬背就能解决问题的.高中历史更需要的还是理解.最好是能每星期复习一次,每个月再总复习一次.复习时关键是要反复地看书,在反复中提高.书才是最根本的.离开书本谈能

看课本是最好的办法,通读效果最佳,学历史有很多规律性的东西,比如重大事件的时间、内容、人物、意义、比较等.其中以人物和事件为两条主线,在不断充实其他细节.初中高中历史考试以细节内容和导向性（意义、看法

个人语法比较好,但是开始做语法的时候还是有些不习惯GMAT出题的方式,GMAT主要考的是逻辑结构,而且细节题往往就是针对某一个词,或者某个短语出题,而之前考的46级,托福什么的都主要是对文章理解,刚开

1上课认真听讲,分清重点和难点,做到课前预习,课后复习,不懂就问.2多关注时政,注意平时的积累和深究.3准备一个错题本,把做错的题目记录上去,考前看一遍,做到心中有数.

进入三月以来,“公田”、“私田”的活路越来越多：先是按照市教育局的安排,对城区四所初中进行教学常规检查,然后是邀请十堰市教科院初中室的学科教研员来丹做视导,再就是对江南、江北部分初中进行中考备考教学视

方法一、前后串一串.方法二、找两课或几课类似的对比讲一讲（最好让学生得结论）

看你易错的题目,

政治：　1、大胆质疑,培养学生的质疑能力：　　“学起于思,思源于疑”.质疑是思维的导火线,是学生的内驱力,是探索与创新的源头.加强学生质疑能力的培养,即培养学生自己发现问题,提出问题的能力.2、整体把