百度作业网取对数要加一吗
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 15:37:17
看你以什么为底数了,假设底数为2,A列为你的整数数据数列,B列为你要取的对数数列.先选取B1单元格,输入公式=LOG(A1,2),再拖动单元格让B列的单元格都使用公式即可.如果底数为其他数,那把2替换
假设你要取对数的序列为x,取对数后的序列为xt在主窗口命令栏输入genrxt=log(x)回车就得到取对数后的序列xt
再问：谢啦
y=(sinx)^(cosx)两边取对数:lny=cosxln(sinx)两边分别求导:y'/y=(-sinx)ln(sinx)+cosx*cosx/sinx所以y'=[cosx^2/sinx-sin
假定你的EXCEL表中对数在E列复制E列在F列上右键-》选择性粘贴出来的对话框只选“数值”一项确定删除E列留下F列现在的数据你就可以复制到EVIEWS中不会出错了至于EVIEWS时间太久了忘了是怎么使
首先,指数自然定义下,x的取值是R.此时值域的范围为大于零.指数函数中对a的规定主要是为了这个函数具有普片的意义.因为1、如果a小于零,那么对于x的取值就会产生不便.2、如果等于零,除了当x等于0时没
如果a^n=b,那么logab=n.其中,a叫做“底数”,b叫做“真数”,n叫做“以a为底b的对数”.相应地,函数y=logaX叫做对数函数.零和负数没有对数.底数a为常数,其取值范围是(0,1)∪(
看你以什么为底数了,假设底数为2,A列为你的整数数据数列,B列为你要取的对数数列.先选取B1单元格,输入公式=LOG(A1,2),再拖动单元格让B列的单元格都使用公式即可.如果底数为其他数,那把2替换
解题思路：运用对数运算解题过程：最终答案：略
再答：对的吗？再问：看答案是“1＜m＜2”.再问：看答案是“1＜m＜2”.再答：我再看再答：解析有这步吗？再答：
解题思路：利用对数的性质解答。解题过程：同学你好，如对解答还有疑问，可在答案下方的【添加讨论】中留言，我收到后会尽快给你答复。若有运算错误，我们再讨论改正。感谢你的配合！祝你学习进步，生活愉快。有问题
loge(a^b)>loge(b^a)即bln(a)-aln(b)>0
y=a^xlny=ln(a^x)=xlnalgy=lg(a^x)=xlga
请说明确些,不太明白你的意思再问：我点击那个单元格，然后点击上面的插入函数，然后选择LOG10然后再选择那个单元格然后它就显示这个无法计算结果，因为有循环引用。请问该怎么办？再答：那样当然会出错了，你
亲把题发一下啊x肯定是有范围的啊,看一下题啊
取了对数之后,左右两边都变成了新的复合函数,如左边变成u=lny,y=lnx这样的复合关系.求导时,自然从最外层的函数关系求导,得到1/y.因为是对x求导,y仍然是x的函数,所以还得继续再导一次,得y
首先根据原始数据画出草图来,看草图的形状先大致猜测函数的类型如果看到图中曲线上升很快,类似于y=ax^b的函数形式取对数（适当的底数）lny=lna+blnx这样将指数函数化成一次线性函数,更方便画图
两边取对数就是加一个对数的符号一般来说,我们取常用对数所以lg0.84^n=lg0.5因为lga^b=blga所以lg0.84^n=nlg0.84所以得到nlg0.84=lg0.5
解题思路：同底的对数，真数相同时，对数相等；底大于1时，真数大的对数也大；底小于1时，则相反解题过程：同底的对数，真数相同时，对数相等；底大于1时，真数大的对数也大；底小于1时，则相反最终答案：略
大于0且不等于1再问：额、这好像是底数的取值范围再答：哦对，呵呵应该是大于0