受力分析为什么不分析效果力

受力分析是要分析物体受到的力压力和支持力就是受到的力而某些效果力比如说向心力是它收到的合力的一个分力有力就一定有施力物体压力和支持力虽然是效果力但是是有施力物体的而向心力则指不出施力物体只能说是由什么

这里所说的浮力其本质上是物体上下面的压力差也就是说浮力其实是弹力的一种表达效果的说法但因为这个力比较重要就单独用了一个名字所以此处的G=F+f中的F便应该理解为弹力

不是再答：重力和支持力是一对平衡力！再答：所以一般不考虑！特殊情况要考虑！再问：我的意思是，一般不分割重力吧再答：是的！

最好自己思考,做一个小小实验,比如把橡皮筋比做内力铅笔比做外力（细读内容）进行推演脑中模拟再答：别人回答始终是别人的知识，自己懂得原理才是真正的知识

解题思路：对人和物体受力分析解答解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r

具体情况具体分析.性质力高中阶段主要有:重力,弹力,摩擦力,分子力,电力,磁力.按效果命名的力,则是除了这些以外的.对物体进行受力分析时,若此物体平衡,可以按照以下进步进行.1.看其是否受重力作用.(

因为太小了,所以忽略不计.再问：大气压力很小吗？，可不可以把单位换算成牛顿？再答：1MPa=1000KPa1KPA=1000Pa1公斤的气压就是1千克力/平方厘米的通俗工程叫法，是0.098MPa≈0

这种题型都有固定解题模式,不难理解.

按性质,力可以分为重力、弹力、浮力、磨擦力；按效果,力分为牵引力、拉力、推力.磨擦力也是性质力.只分析按性质分的力是指依照这个步骤一步步分析做到不会遗漏,也不会多算!因为按效果力分析很杂容易遗漏!

一般来说在图中做出的力是按性质分的之后再按作用效果分,列出关系式但这已经不是受力分析了这已不而是为了根据作用效果求解未知量

要搞清楚整体法、隔离法、内力、外力等概念,清楚重力、摩擦力、弹力的大小和方向的特点,具体分析时按照先接触力后场力的次序来分析；当然还要多练习

受力分析只分析性质力、分析步骤：(1）把已知力图示出来；（2）分析场力（重力、电场力、磁场力）；（3）分析接触力（先考虑是否有弹力然后分析是否有摩擦力）注意事项：（1）物体所受的力都有其施力物体,否则

非常简单静摩擦力随转速加大而加大静摩擦力是由最大值的在最大静摩擦力小于向心加速度时物体保持静止静摩擦力与向心力随时平衡也在增大当最大静摩擦力小于向心力时静摩擦力不足以提供向心力所以物体会滑动一般来说最

电场力属于效果力,它是物体在电场中所受的静电引（斥）力的宏观表现,在受力分析的时候也要分析；受力分析的一般步骤为：一重二弹三摩擦四其他,电场力就包含在“四其他”之中.

恩有向上的压力且和向下的大小相等因为在现实条件下物体与水平桌面之间有空隙

这是废话了,多做题目是最好的方法.重视课本,（其实我觉得书里面没什么东西,只是概念和些实验）主要是做题.我以前和你一样的,对着题没办法,或者干脆连受力分析都错.现在完全没这种感觉.去做题,做题最好了.

解题思路：受力分析必须通盘考虑，注意力是相互的！！解题过程：解析：审题，受力分析必须通盘考虑，墙壁光滑Q受自身重力，P提供水平向左压力，墙壁提供水平向右弹力和P提供竖直向上静摩擦力。四力达到平衡故P受

是你理解错了,他想说明的是万有引力对物体产生了两个作用一个体现为重力另一个体现为自转的向心力而且这也不是一个完整的受力分析,完整的受力分析应该是物体受到和重力相当的支持力和万有引力,两个力的合力让物体

支持力?是地面对物体的支持力吗?可以看作地面对物体的弹力.力的名称不重要,重要的是力的方向和作用点和大小.受力分析时要注意力的作用对象.受力物体是唯一被分析的对象,分析一个物体的受力情况不要把作用到其

过桥时为了简化,认为车是匀速,牵引力和摩擦力平衡.从而能产生匀速圆周,向心力公式才可以使用如果牵引力不等于摩擦力,就会产生切向加速度,计算会复杂些,不是教学大纲要求的