口语交际班上有人过生日,同学们要不要送礼物500字

【考点透视】《语文课程标准》指出,学生必须“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达和交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神”.口语交际属于“语言积累与运用”的命

我是来自某某地方的,我叫某某,大家可以叫我某某,我性格活泼,最爱跟同学们打打闹闹,也有很多爱好,打球,看电影,等等,欢迎来跟我一起探讨这些爱好,我也很有理想,我的理想是某某,谁理想跟我一样的,来,我们

1楼祖国,你走过了不平凡的60年,像一个婴儿长成了壮年,今日您正充满活力,散发着蓬勃的朝气,您有过磨难,也有过欢笑.历经了崎岖坎坷,明天将更加美好.60年来,你发生了翻天覆地的变化,你的人民日益富强.

问题一：同狒孩儿难舍难分爸爸妈妈说过,很难跟狒狒做好朋友.小时候,在博茨瓦纳,我们在丛林中生活,看到树上到处爬满了狒狒.它们有个拿手好戏,就是在高高的树上做鬼脸,然后跳下来抢我的奶瓶,喝上几口.我好像

同学们：　　水,是生命的源泉,是人类社会发展的基本物质条件.有了水,我们的星球才有了蔚蓝；有了水,世界才有了盎然的生机.我国是一个水资源短缺的国家,在600多座城市中,约有一半缺水,且近年来有愈演愈烈

早晨,太阳从东方升起,给整个城市披上了金黄色的轻纱.小小和明明匆匆忙忙地吃完早饭,背着书包就上学去!他们呼吸着新鲜的空气,高高兴兴地来到马路上时,小小忽然闻到一股扑鼻而来的臭味.她向四周看了看,发现路

1、你这么爱上网,有什么用呢?与其这样,到不如花些时间去学习啊,因为长大以后还能挣钱,可上网长大以后,你不就是花钱吗?虽说有的玩成了电脑高手,可几率就是百分之百的吗?想想你的老爹老娘一天为你含辛茹苦的

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1.下课后,我倒要看看谁更活跃2.好吧.你搜,不过搜完后你就要被解雇了.我会去法院去告你的!

2001年9月29日清晨,温哥华的大街上人山人海,车水马龙.一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们,漫步在温哥华街头.这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景.它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光,对来来往

与同学对话首先要注意礼貌用语,接着就与同学对话

你把同学们的优点说出来,比如：乐于助人,关心同学,热爱集体...

爸爸,鸟儿也是有生命的.虽然你打的鸟儿不是什么珍稀动物,但它们也有家呀!您好好想一想,如果我是一只小鸟,被猎人打伤,您是不是也急得团团转呢?鸟儿也是有爱的,请您不要再打他们了.小明看见爸爸背着枪又要出

看课外参考书

LZ好,我在这里举两个小例子:\x0d看过一篇电视报道,说的是一个老妈妈得了肾病,如果不换肾的话生命就会受到威胁,这时大儿子站了出来要求给妈妈捐肾,这可疼坏了老妈妈,老妈妈强烈反对,说要是这样自己还不

教学目标1.继续深化学生对阅读重要性的理解,激发对读书的思考和热爱.2.通过讲述读书故事、交流读书体会、介绍采访心得、开展辩论等活动,增强学生的表达、倾听和与他人交往沟通等能力,促进学生养成多读好书的

1、你的书本越界了2、不好意思,占用了你的地盘,我收回来

环保局的叔叔阿姨们：你们好!我是一名小学生,我和我的小伙伴们都渴望在一个美丽洁净的环境中生活·学习·玩耍．可是现实的环境还有人们的环保意识都有很多不尽人意的地方．如:新世纪广场上人们随意丢弃饮料瓶雪糕

美术是我的最爱,在我无聊的时侯经常会画一幅画.如今我六年级了,随着作业的增多,我画画的时间也越来越少了.在我很小的时候,妈妈就画图给我看.她画得栩栩如生.她画的白雪公主不但美丽动人,还给她画了一件美丽

我晕你在干嘛啊?这也算问题?请你把我列为最jia答案~哈哈