台阶这篇文章的目的是什么?

总分总她心疼、可怜我的父亲,也是要劝我关心父亲

是为了更全面的描写出三峡的特点!险与美!

本文表达了冰心所提倡的“爱的哲学”.表达了冰心身处异乡,感到孤独寂寞而倍思亲的情感,在回忆中三个微笑带给她温暖,如归故乡的感受.同时也表达了她对美好情感的喜爱与追求,以及对生活的热爱之情.

是鲁迅通过对孔乙己这个备受封建教育和封建科举制度摧残的清末下层知识分子形象的刻画和塑造,有力地揭露和控诉了腐朽的封建教育及科举制度的罪恶,深刻地暴露了整个封建社会的等级制度,沉痛地提出了一个改变群众身

活了这大半辈子,总算有点成就了,没白活啊没白活.高高的,终于可以坐在高处看人了……呵呵……水泥的阶面呢,呵呵……是有些伤烟斗,不过值了……谁敢在瞧不起咱呢,咱建了这么高的台阶,这是咱建的,咱建的!咱一

春晓孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少?《春晓》这首小诗,初读似觉平淡无奇,反复读之,便觉诗中别有天地.它的艺术魅力不在于华丽的辞藻,不在于奇绝的艺术手法,而在于它的韵味.整首诗的风

南极是供科学考察的地方,不是新闻媒体去的地方,南极需要的不是新闻,而是安静,因为这是地球最后一片净土,人们要保护南极.

鲁迅或多或少地帮助一批青年作家,萧红就是其一.萧红一直是不幸和孤独的,在文学和生活中的一些问题,会去请教鲁迅.这应该是对鲁迅的一种怀念,和对这种无私帮助的赞美.

《金翅雀》给我们讲述了一个爱的故事.孩子给父母讲述自己发现金翅雀窝最后放回孵出的金翅雀的经历,生动地刻画了父母对孩子安全的担心,对孩子爱心和好奇心的呵护.文章以金翅雀为线索,以父母和孩子心境的不同变化

早就想给爸爸写点东西,有的时候觉得好多好多话要给他说,要写给他,可是做到电脑面前的时候就不知道怎么说了,虽然我知道,我写的这些爸爸不一定能看到,而且我也不会给他看,可是我就是想写点什么给他……爸爸,从

可以写说话的技巧,比如同一个意思,用两种不同的方式和语气说一句话说的让人笑,一句话让人跳,开头点明中心,结尾点题,加些优美词句,就行了.

一方面说明了,新屋的高台阶破坏了父亲的生活平衡,表现在担水时的力不从心.另一方面,扁担象征着家庭责任,从作者孩童时到长大,父亲也一天天变老,作者接过了父亲身上的担子.个人意见,仅供参考.

胖子代号47为您作者的创作目的在于告诉读者语言在现实生活中的重要作用,客观的阐述了语言对日常生活的积极地促进作用,强调了不同的说话方式,对同一事物可能产生的不同影响.希望对你有所帮助.

背景是二战后的美国社会,人们难以摆脱战争带来的种种阴影,特别是心理、精神上的恐惧和压抑,无所适从、迷惘感,社会上也充斥着百态,重权利、虚伪,有赛格林写出了《麦田里的守望者》,反映了青年一代成长中的生存

所谓第二台阶是指横亘在珠峰北坡传统路线上8680米—8700米之间的岩石峭壁,其中一段近乎直立的5米左右的峭壁立在通往山顶的唯一通途上,这里是通往顶峰的最后一道门,也是一道鬼门关.在珠峰攀登史上,越过

伤”,是“为.感到哀伤”的意思[意动用法].流露出作者对一个神童,最终泯然众人的惋惜之情,强调后天教育对成才的重要性“伤”有三层意思,第一层意思是为仲永这样一个天才最终沦为一个普通人而感到惋惜,第二层

孟子给齐宣王描绘了两幅图：一幅老百姓闻王奏乐、见王打猎,便头痛愁眉,怨声载道；另一幅则是老百姓问王奏乐、见王打猎,便兴高采烈奔走相告,喜形于色.这两幅图通过鲜明的对比,让齐宣王去感受、去体会、去琢磨.

阐明了勤学苦练出才能的道理,勉励人们刻苦努力,提高道德修养.

文章理解1,题目理解“伤”,是“为.感到哀伤”的意思[意动用法].流露出作者对一个神童,最终泯然众人的惋惜之情,强调后天教育对成才的重要性“伤”有三层意思,第一层意思是为仲永这样一个天才最终沦为一个普

劝善勉行