百度作业网啊黄河你一泻万丈的泻的表达效果
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/27 20:52:20
问题研究1．歌词中反复出现的“啊!黄河!”起了什么样的作用?“啊!黄河!”反复出现,把歌词主体部分从“啊!黄河!/你是中华民族的摇篮”到“将要在你的哺育下/发扬滋长”分为三个层次,依次是：黄河养育了中
拟人,写出了黄河的区域面积广大
《黄河大合唱》是著名诗人光未然（张光年）为配合音乐家冼星海创作的大型民族交响乐而写的组诗.《黄河颂》诗人采用象征的手法表面上歌颂黄河,实际上是歌颂我们的民族,激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”,以英雄
可怜：可惜,可叹.不用感情色彩强烈的“可悲”、“可叹”一类词语,只说“可怜”,一方面是为末句——一篇之警策预留地步；另一方面也是因为在这里貌似轻描淡写的“可怜”,比剑拔弩张的“可悲”、“可叹”更为含蕴
,因为这个时候的日本军队入侵之后.“我”对日本恨之入骨,我们已经无法继续学习的土地.2,的描述时间很紧张!我们都希望的时候,你可以停留在这一刻.无奈的时候,还是要继续向前发展,日本将仍然进入学校.每个
一泻千里
具体有力地说明了作者追求完美
奔：不仅写了黄河奔流的动态,而且写了他伟大的气势.劈：突出了黄河不可阻挡的气势.
伟大-高大英明、伟岸高大,一泻万丈-一泻千里
讴歌黄河的伟大精神.把黄河比喻成“民族的伟大精神”.写黄河滋润了中华民族,由衷地歌颂了黄河的伟大.用“啊!黄河!”领起,条理分明,充满激情.
解题思路：句子解题过程：答：后一句好。碗后面加个逗号“，”，起到了强调作用，更加凸显了作者为顶碗少年紧张的情绪，更吸引读者的眼球。最终答案：略
黄河伟大坚强是中华民族的屏障
表达黄河一往无前、无坚不摧的气魄,表示这个镜头是在描写近景,也表现了颂歌的气势.
承上启下.
用“泻”字写月光,静景动写,并配合前面的“流水”比喻,自然巧妙.
1.答：反复和比喻的修辞.表达效果：把这段分成了不同的层次.分别是：黄河养育了中华民族、保卫了中华民族、激励着中华民族.由实到虚,环环相扣,逐步深入,增强了语势.2.拟人的修辞.表达效果：赞美了黄河的
更直观的表现人物心理