四五年级参加从我做起,共创文明城市的活动,已知四年级人数的五分之四是五年级的

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争做文明人,共创幸福城　　——观《南海大班会》有感　　文明,在佛山展开,有着不可忽视的力量.这是一个创建文明城市的时代,文明城市呼唤文明市民,文明市民创造幸福城市.　　今天,我看了有关创建文明城市的《

人云：礼义廉耻,国之四维；四维不张,国及灭亡.知耻而后勇,是非、善恶、美丑的界限不能混淆,否则社会就和谐不起来.胡锦涛爷爷提出的“八荣八耻”精辟地阐述了社会主义荣辱观的深刻内涵,汲取了时代的精华,引领

《文明中国,从我做起》一个个的小家庭组成的一个大家那是国.那什么是家呢?就是由一个一个成员而组成.所以,一个国家中人最重要.只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高.不久前,曾看

什么是和谐文化　　研究和谐文化,首先要对和谐文化的内涵和外延　　作出比较准确的界定.　　文化是一个非常复杂的概念.学术界的讨论至今仍众说纷纭.一般来说,人们认为文化有层次和类型之分.有的将文化分为器物

有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——就是文明之美.文明的美丽发自内心,令人惊艳；文明的美丽来自素养,令人回味,文明是人的品格积于一身的体现.它能增进人与人之间的友谊,

规劝陋习共创文明亲爱的妈妈：你好!如果说文明是一盏灯,那么每个人就是灯散发出来的一缕灯光；如果说,文明是一场雨,那么每个人就是那一滴一滴的小雨滴,滋润着我们的心田.可是,在您的身上,就有三大不文明的陋

生态环境一直以来都是我们人类生存、生产与生活的基本条件.党和政府把环境保护作为一项基本国策.伴随着“基本国策”、伴随着新的世纪正迈着希望的脚步,作为地球村的重要成员,草木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气

生态环境一直以来都是我们人类生存、生产与生活的基本条件.党和政府把环境保护作为一项基本国策.伴随着“基本国策”、伴随着新的世纪正迈着希望的脚步,作为地球村的重要成员,草木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气

美丽源于爱的倾注,美丽的校园倾注了设计者的灵感,校领导的关怀,工人师傅的心血.同学们,如此美丽的校园,你忍心丢下手中的废纸,去玷污它的一尘不染吗?你忍心大声喧哗,去打破它的宁静和谐吗?你忍心做出一些不

四年级有75人,那么其中的五分之四共有754/5=60人.已知四年级人数的五分之四是五年级的五分之二,所以五年级的人数的五分之二为60人.则五年级的总人数为60/(2/5)=150人.还有一种较简便的

大哥你先得跟我说一共五年级有多少人!不然已知4年级的人数是5分之4是怎么来的...再问：四、五年级参加“从我做起，共创文明城市”的活动，已知四年级人数的五分之四是五年级的五分之二，四年级有75人，五年

千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世.我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德.而一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪.文明

生态文明伴我行　　生态环境一直以来都是我们人类生存、生产与生活的基本条件.党和政府把环境保护作为一项基本国策.伴随着“基本国策”、伴随着新的世纪正迈着希望的脚步,作为地球村的重要成员,草木葱茏,绿树成

生态文明是农业文明、工业文明发展的一个更高阶段；从狭义的角度讲,生态文明与物质文明、精神文明和政治文明是并列的文明形式,是协调人与自然关系的文明.在生态文明理念下的物质文明,将致力于消除经济活动对大自

作为21世纪的中学生,必有属于自己的骄傲与责任,为了营造出更加美好的世界,生活中,我们必须时时刻刻讲文明,争做一名文明的中学生.文明——它本在生活最最细微处.这不仅要体现在语言上,更要集行为文明、思想

有,其他的不谈,小手牵大手这就是错误的应该改为大手牵小手其次发出后面应该跟提议组织活动.发出提议

,需要学习和继承的东西有很多很多,但是首先我们要先做一个文明人,把文明礼仪放在心上,从小事做起,从点点滴滴做起告别脏话一份文明好像一滴水,许多文明就是一片海；一份文明好像一盏灯；许多文明就像艳明天

交通1出行安全,不仅关系到自己的生命和安全,同时也是尊重他人生命的体现,是构筑和谐社会的重要因素.透过川流不息行驶的车辆,“关爱生命,安全出行”八个字在我的脑海里显得更加突出.提到出行安全,很难不让人

Civilizationcomity,startsfromme再答：望采纳