四年级下册语文17课的密解一对一上的多音字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/23 01:06:19
四年级下册语文17课的密解一对一上的多音字
四年级下册语文课本13课夜莺的歌声

为他喝彩.小夜莺用智慧打败了敌人,敌人终于消灭了~村子终于回复以往幸福安宁的生活了~

四年级下册语文19课生字的组词

扰(打扰)(扰民)欲(欲望)(欲求)屈(屈原)(不屈)茁(茁壮)(茁实)诊(诊断)(诊所)撼(撼动)(摇撼)蹋(蹋地)(蹋蹋)限(有限)(无限)

四年级下册语文书第二十七课的结尾

这句话是女孩对画的惊讶赞叹,表明青年画技高超、活灵活现、形神兼备,好像真的鱼在纸上游动一样.

人民出版社小学四年级语文下册第二课的课文是什么

桂林山水桂林山水作者:陈淼人们都说:“桂林山水甲天下.”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水.我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水.漓江的水真静啊,静得让你感觉

四年级下册语文29课的组词

昌【昌盛】妻【妻子】刺【刺耳】绑【绑架】扁【扁豆】鹊【喜鹊】蔡【姓蔡】睬【理睬】肠【肠子】胃【胃口】烫【烫伤】剂【药剂】汤【汤勺】虱【虱子】

四年级下册语文第一课古诗的诗意

鸟儿们飞得没有了踪迹,天上飘浮的孤云不愿意留下,慢慢向远处飘去.只有我看着的敬亭山,敬亭山地注视着我,我们俩谁也不会觉得厌烦.谁能理解我此时寂寞的心情,只有这高高的敬亭山了.

四年级下册语文第四课里的排比句是什么

是这句在轻轻荡漾着的溪水的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦锻那么绵延,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂.因为课文连用三个“像”,所以是排比求最佳

四年级语文下册第一课《古诗词三首》的意思

《独坐敬亭山》是唐代诗人李白的一首五言绝句.诗人写的是自己的孤独,写的是自己的怀才不遇,但更是自己的坚定,在大自然中寻求安慰和寄托,是诗人表现自己精神世界的佳作.作者以奇特的想象力和巧妙的构思,赋予山

四年级人教版语文下册28课《父亲的菜园》读后感

在一片荒凉的山坡上,居然有一块”碧绿的翡翠.”这就是父亲的菜园.父亲在这样荒凉的山坡上,居然能种出这样一块翡翠,为什么呢?《父亲的菜园》里的父亲的优秀品质令人难忘.一条新修的道路使我家失去了四季常绿的

语文四年级下册17课(人教版)的预习怎么做?

首先要通读几遍课文,参考注释,熟悉课文内容,同时把不认识的生字生词查字典或参考书标注.接着分段,把文章的结构框架分清,重点的句子画出来,自己多从修辞,文章背景,语境等方面分析,就画出来上课提问,把书后

四年级下册语文17课人教版的触摸春天的问题

可是安静觉得仅仅了解到这些是不够的,所以她才要伸出手去摸一摸春天.那么她触摸到的春天又是怎样的?请你读读课文找一找

四年级下册语文26课

《全神贯注》

四年级下册语文九课的词语

幼龟争先恐后沙滩侦察踌躇嘲鸫啄企图若无其事见死不救颓丧鱼贯而出愚不可及蠢事无遮无拦成百上千结队而出鲣鸟气喘吁吁响彻云霄

四年级下册语文17课的感受怎么写?

有两种:1.我们谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界.2.我们比残疾人幸运得多,就更应该珍惜现在的幸福生活,创造属于自己的奇迹.

四年级语文下册第十三课--夜莺的叫声的生字

屑挺拧蘑鬼呻吟宛削喂哨挺斯甩踢枪防鬼汉滚毁惯

小学四年级语文下册17课

题目是触摸春天邻居的小孩安静,是个盲童.春天来了,小区的绿地上花繁叶茂,桃花开了,月季花开了,浓郁的花香吸引着安静.这个小女孩,整天在花香中流连.早晨,我在绿地里面的小径上做操,安静在花丛中穿梭.她走

四年级下册语文27课

鱼游到了纸上西湖有很多地方可以观鱼.我喜欢花港,更喜欢“泉白如玉”的玉泉.玉泉的池水清澈见底.坐在池边的茶室里,泡上一壶茶,靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去,真是赏心悦目.茶室的后院还有十几缸鱼呢,那

四年级下册语文25课的反义词

渺小—伟大慷慨—吝啬破碎—完整参考资料:渺小—伟大慷慨—吝啬破碎—完整慢——快,轻——重,错——对,右——左.信奉——违背

四年级下册语文23课

23.古诗词三首乡村四月【宋】翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟.乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田.四时田园杂兴【宋】范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.渔歌子【唐】张