在24厘米长的绳上,如果每隔2厘米苗一个点,然后每隔3厘米苗一个点,两点不苗-搜答案-百度作业网

40/2=20这不是像“一头植树法”所以不需要-1的!

两个物体在周长400厘米的圆上运动,如果同向运动,那么它们每隔20秒相遇一次,如果相向运动,那么它们每个10秒相遇一次,求每个物体的速度,如果设两个物体中移动较快的速度为每秒X厘米,较慢的速度为每秒Y

正规的办法要用到数列,而计算的话步骤麻烦不利于小学生理解,果断用虫食法将红点全部标出,再一一归纳.先看从右向左的红点,为0,5,10,.,95,100,明显为5的倍数再看由左向右的红点,为6,12,1

=-.这个,你要自己想啊.我是初一的学生--这是考公倍数的吧--3和4,重合的地方不算,你自己思考看看.都是36的因数还有小朋友,你要动手自己画,靠别人讲你自己不一定记得住啊

36/3-1=1136/4-1=811+8=1919-2（重合）=17共有17个点

20如果两个都画就是22啊

总共是19个点,36/3=12.12+1=13.36/4=99+1=10、其中0、12、24、36都是重合的.所以13+10-4=19个.

15再问：算式呢？再答：再答：多减了2应该是17再答：

一共35个红点

同志设甲的速度是x米每秒乙是y米每秒如果同向跑那么甲追乙的速度为（x-y)米每秒追上用了10/3分钟=200秒200（x-y)=400如果相向而行速度为（x+y)米每秒40(x+y)=400x-y=2

从左往右每隔六厘米染的红点全是6的倍数，从右往左每隔五厘米染红点，正好100除以5能除尽，说明从左往右和从右往左是一样的，都是5的倍数．只要找出5厘米的倍数（以5和0结尾的）和6厘米的公倍数就可以了．

2×[（200-20）÷30]+1，=2×6+1，=13（根）．答：那么长度是1厘米的短木棍有13根．再问：这是小学六年级北师大版的题，用算术法解，简单点！

设甲速度为X米/分钟,乙为Y米/分钟同向跑,则每隔10/3分钟甲比乙多跑一圈后相遇,有方程10/3（X-Y）=400反向跑,则每隔2/3分钟甲和乙共跑玩一圈迎面相遇,有方程2/3（X+Y）=400解方

解设两人的速度分别为X米/秒Y米/秒200X-200Y=40040X+40Y=400解得X=6Y=4答两人的速度分别为6米/秒4米/秒解两人的速度和为400÷40=10设甲的速度为X米/秒乙的速度为（

你好,希望我能帮到你..,他们的最小公倍数是30.那么考虑30厘米内的,5和6之间有一根,24和25有一根,那么有3个30,还剩10厘米,95和96之间有一根.3*2+1等于7.所以有7跟,明白吧.我

解题思路：根据公约数公倍数解答解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re

7根.思路：从左往右每隔六厘米染的红点全是6的倍数,从右往左每隔五厘米染红点,正好100除以5能除尽,说明从左往右和从右往左是一样的!都是5的倍数.你只要找出5厘米的倍数（以5和0结尾的）和6厘米的倍

8×8×6+3.14×2×2×6=384+75.56=459.56（平方厘米）答：这个物体的表面积是459.56平方厘米．

31再答：是5个再答：确定是再答：30个

从左往右每隔6厘米染的红点全是6的倍数，从右往左每隔5厘米染红点，100除以5能除尽，说明从左往右和从右往左是一样的，都是5的倍数．只要找出5厘米的倍数和6厘米的倍数就可以．100以内5的倍数是：5，