填一填,下面每题中的两种量成什么比例关系.1教室的面积一定

1.5.6.成正比2.3.4.成反比

1.《小学生作文》的单价一定,总价和订阅的数量.总价和/订阅的数量=单价(一定).总价和订阅的数量成正比例.2.小新跳高的高度和他的身高.不成比例.3.小麦每公顷产量一定,小麦的公顷数和总产量.总产量

1发育正常的儿童的年龄与他的身高不成正比例.年龄与他的身高的比不是定值.2三角形的底不变,他的面积和高成正比例.面积：高=高/2(一定）3订阅报纸的份数与总价成正比例.总价：份数=单价（一定）4小芳用

1.因为应付的钱数除以铅笔的枝数等于单价,它们的比值一定,所以它们成正比例；2.因为行驶的时间除以路程等于汽车行驶的速度,它们的比值一定,所以它们成正比例；3.因为正方形的周长除以边长等于6,它们的比

1.每天加工零件的总数一定,加工的天数和零件总数.工效=零件总数÷天数商一定,加工的天数和零件总数成正比例.2.订《中国少年报》的份数和所需要的总钱数.单价=总价÷数量商一定,订《中国少年报》的份数和

1.成正比例总价÷数量=单价（一定）2.不成正比例3.总产量÷公顷数=每公顷产量（一定）成正比例4.不成正比例

1、铺地的面积一定,砖块的面积和用砖的块数.∵砖块的面积和用砖的块数是相关联的两个量,砖块的面积×用砖的块数=铺地的面积（一定）∴题中的两种量成反比例2、一条绳子的长度一定,剪去部分的长度和剩下部分的

1.正比时间越多耗油越多2.反比总钱数=单价乘以数量所以除尽的情况下是反比3.反比V=1/3shV是体积,s是底面积,h是高,明显成反比4.反比若是能除尽的话,总人数=每行人数X行数不过仅供参考再问：

1,长方形的长一定,长方形的面积和宽【不成比例】2,总路程一定,已走的路程和剩下的路程【不成比例】3,订阅【中国少年报】的份数和钱数【正比例】4,正方形的边长和面积【不成比例】5,一个圆的周长和半径【

（1）设长为a,宽为b,面积为s,则s/b=a(2)订报的总金额/订报的数量=每张报纸的价格（3）发芽种子/(发芽种子+未发芽种子数)=发芽率(4)所行的路程/时间=速度再问：成什么比例再答：已经回答

正比例的意义,反比例的意义两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化：当两种量中相对应的两个数的比值（也就是商）一定时,它们是正比例关系,关系式为：=k（一定）；当两种量中相对应的两个数的积一定时

1）苹果的单价一定,购买的苹果数量和总价成正比例因为：总价/数量=单价（一定）（2）5000米赛跑中,时间和速度成反比例因为：时间*速度=路程（一定）（3）如果x等于9y,那么x和y成正比例.因为：X

（1）学校食堂新进一批煤,每天的用煤量与使用天数.反比例每天的用煤量X使用天数=总煤的吨数（不变）（2）全班的人数一定,每组的人数和组数.反比例每组的人数X组数=总人数（不变）（3）圆柱体积一定圆柱的

（1）：天数一定,生产零件的总个数和每天生产零件的个数.生产零件的总个数÷每天生产零件的个数=天数（一定）成正比例（2）：一条水渠的长度一定,每天修的米数和需要修的天数.每天修的米数×需要修的天数=一

（1）行驶速度是路程和时间的比值,比值一定,路程和时间成正比例（2）每小时织布米数是总米数和时间的比值,比值一定,总米数和时间成正比例（3）每天看书页数是看书总页数和时间的比值,比值一定,看书总页数和

第一幅面积相等,周长不相等第二幅周长相等,面积不相等

第1、2、3、5、7、9成正比例,按正比例关系式Y=KX可知,上述各题所组成关系式符合正比例关系,第4题跳高的高度和身高是没有关系的,也不成比例关系；第6题,卖出的质量+身下的质量=总质量,也不成正比

相关联的两个量，它们的比值一定是正比例关系。它们的积一定是反比例关系。

人的年龄和身高,不成正比例,因为比值不确定大豆的出油率一定,油的质量与大豆.成正比例,因为两个量都是变化的,并且方向一致,比值固定

6分之1和9分之4.6分之1=3/189分之4=8/188分之3和24分之78分之3=9/2424分之7=7/2420分之3和15分之420分之3=9/6015分之4=16/603分之2和6分之53分